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護理本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)認(rèn)同的關(guān)系研究

發(fā)布時間:2018-01-12 09:03

  本文關(guān)鍵詞:護理本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)認(rèn)同的關(guān)系研究 出處:《中華護理教育》2016年03期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:目的調(diào)查護理本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀,并分析職業(yè)生涯規(guī)劃對專業(yè)認(rèn)同的影響。方法采用一般資料問卷、護理本科生專業(yè)認(rèn)同問卷、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問卷,對廣州市5所高校的900名全日制護理本科生進行調(diào)查。結(jié)果護理本科生專業(yè)認(rèn)同得分為(84.33±10.19)分,個人職業(yè)生涯規(guī)劃得分為(78.76±11.44)分,二者呈正相關(guān)(r=0.196,P0.001)。多元線性回歸分析顯示,個人職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我提升和職業(yè)探索維度、從事護理工作的意愿、學(xué)校和教師給予的就業(yè)指導(dǎo)是護理本科生專業(yè)認(rèn)同的影響因素。結(jié)論學(xué)校和教師給予的就業(yè)指導(dǎo)對護理本科生的專業(yè)認(rèn)同有正性影響,提高護理本科生的個人職業(yè)生涯規(guī)劃能力有助于提高其專業(yè)認(rèn)同水平。
[Abstract]:......
【作者單位】: 浙江中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院;中山大學(xué)護理學(xué)院;
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 個人職業(yè)生涯規(guī)劃指個體根據(jù)自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析,確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),獲取相關(guān)的知識與技術(shù),設(shè)計達到目標(biāo)的活動,并按照一定的時間安排,采取必要的行動實施職業(yè)生涯目標(biāo)的過程[1]。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可以幫助護理專業(yè)學(xué)生從自身的實際情況出發(fā),了解社會的

【共引文獻】

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5 本報記者  李陳續(xù) 本報通訊員  張瑾;讓學(xué)生沐浴“文化陽光”[N];光明日報;2006年

6 ;“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的成功典范[N];廣西日報;2011年

7 記者  黨朝暉 通訊員  姜轉(zhuǎn)宏;西北農(nóng)林科大實施學(xué)生約談制度[N];陜西日報;2006年

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9 中國礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院研究員 方桐清;高職博物館是啥樣[N];光明日報;2014年

10 本報記者 郭萍;面向農(nóng)村不動搖 圍繞師范做文章[N];中國教育報;2002年

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