本文關(guān)鍵詞：信息化環(huán)境下“線性代數(shù)”課程的教學(xué)改革　出處：《安順學(xué)院學(xué)報》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：結(jié)合高校"線性代數(shù)"課程教學(xué)現(xiàn)狀,文章從教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)方法和手段、考核方法三個方面淺議信息化環(huán)境下"線性代數(shù)"課程教學(xué)改革的研究與實踐。
[Abstract]:Combined with the present situation of the teaching of "linear algebra" in colleges and universities, this paper discusses the research and practice of the teaching reform of "linear algebra" in the information environment from three aspects: teaching content, classroom teaching methods and means, and examination methods.
【作者單位】： 中南林業(yè)科技大學(xué)理學(xué)院;
【基金】：湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目(項目編號:湘教通[2015]291-189) 湖南省教育廳一般項目,項目編號(14C1191) 中南林業(yè)科技大學(xué)青年科學(xué)研究基金資助項目(項目編號:QJ2012019B)中期成果
【分類號】：G642;O151.2-4
【正文快照】： 一、“線性代數(shù)”課程教學(xué)研究現(xiàn)狀“線性代數(shù)”作為我校幾乎所有專業(yè)開設(shè)的一門數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課,著重訓(xùn)練學(xué)生用行列式、矩陣、向量這三類運算工具和相關(guān)算法解決含有多個未知量、多個方程的線性方程組的問題以及學(xué)習(xí)一些從線性到非線性的過渡知識,為學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的其他課程

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本文編號：1413555