本文關(guān)鍵詞：高校虛擬設(shè)計(jì)工作室教學(xué)模式探索　出處：《中國(guó)成人教育》2017年19期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高校 虛擬工作室 教學(xué)模式 藝術(shù)設(shè)計(jì)

【摘要】：近年來(lái),高校工作室制教學(xué)模式取得了飛速發(fā)展。國(guó)際上,藝術(shù)設(shè)計(jì)類虛擬工作室教學(xué)模式也有創(chuàng)新性發(fā)展。本文在分析國(guó)際虛擬設(shè)計(jì)工作室特點(diǎn)以及相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,闡述了國(guó)際上建筑類與藝術(shù)類虛擬設(shè)計(jì)工作室的成功創(chuàng)建、合作設(shè)計(jì)運(yùn)行與教學(xué)模式改革成就,提出了虛擬設(shè)計(jì)工作室在中國(guó)高校藝術(shù)類教學(xué)環(huán)境下實(shí)踐運(yùn)行的新挑戰(zhàn)與新啟示。
[Abstract]:In recent years, the teaching mode of studio system in colleges and universities has made rapid development. The teaching mode of virtual studio of art and design also has innovative development. This paper analyzes the characteristics of international virtual design studio and related theories. This paper expounds the successful establishment of the virtual design studio of architecture and art in the world, the achievements of cooperative design operation and the reform of teaching mode. This paper puts forward the new challenge and new enlightenment of virtual design studio in Chinese university art teaching environment.
【作者單位】： 山東廣播電視大學(xué);
【基金】：山東省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目的階段成果
【分類號(hào)】：G642
【正文快照】： 工作室制教學(xué)模式在中國(guó)不是新生事物,特別是近年來(lái),藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室制的教學(xué)改革,在高校藝術(shù)類教學(xué)中的應(yīng)用成績(jī)斐然,得到了大多數(shù)高等院校的認(rèn)可和推廣。但虛擬設(shè)計(jì)工作室制在中國(guó)還是一個(gè)新生事物。隨著國(guó)外高校在線虛擬設(shè)計(jì)工作室制教學(xué)模式的發(fā)展與成功運(yùn)作,這種教學(xué)模式

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 磨煉;;發(fā)現(xiàn)生活,精彩設(shè)計(jì)——從2012年廣州美術(shù)學(xué)院生活設(shè)計(jì)工作室畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)開(kāi)去[J];設(shè)計(jì);2012年10期

2 李昀蕓;;“包裝設(shè)計(jì)工作室”在安徽高�！绊�(xiàng)目教學(xué)”中的可行性研究[J];安徽科技;2013年02期

3 楊熊炎;龔劍;;基于協(xié)同創(chuàng)新視角的設(shè)計(jì)工作室模式研究[J];輕工科技;2014年04期

4 端文新;;高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“校企合作”教學(xué)模式探索與實(shí)踐[J];科教文匯(上旬刊);2014年03期

5 丁治中;嚴(yán)波;錢(qián)麗娜;周妍黎;;工科院校“設(shè)計(jì)工作室”實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];中國(guó)電力教育;2013年31期

6 叢藝菲;;項(xiàng)目教學(xué)法在藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程中的運(yùn)用[J];現(xiàn)代教育;2012年05期

7 馬才飛;;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課教學(xué)改革策略研究[J];美術(shù)教育研究;2012年20期

8 宋梵;;淺析藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)生產(chǎn)性工作室實(shí)習(xí)的模式[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

9 ;DC炫特區(qū)[J];大學(xué)生;2013年18期

，

本文編號(hào)：1393572