本文關(guān)鍵詞：“眾創(chuàng)時(shí)代”高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的困境及化解

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【摘要】：隨著"眾創(chuàng)時(shí)代"的到來(lái),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新受到了空前重視,在高校推行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育成了高校教育革新的有效路徑之一。但是由于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理念與高校之前的教育理念存在一定的沖突,高校在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些障礙和困境,這就需要高校以及相關(guān)教師對(duì)眾創(chuàng)進(jìn)行詳細(xì)的解讀,找出完善高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的有效方法,進(jìn)而對(duì)高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的困境進(jìn)行有效化解。
【作者單位】： 中國(guó)石油大學(xué)(華東);
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38
【正文快照】： “大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”成為我國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略之后,在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了一股創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的風(fēng)潮。在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,創(chuàng)業(yè)一直被視為少數(shù)人的行為,普通社會(huì)大眾對(duì)創(chuàng)業(yè)行為比較陌生,認(rèn)為其與自己的生活沒(méi)有直接的關(guān)系。而隨著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理念在我國(guó)的不斷深入,社會(huì)大眾逐漸成了創(chuàng)業(yè)的

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本文編號(hào)：1277797