本文關(guān)鍵詞：高等教育助學(xué)資助理念與體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文高等教育助學(xué)資助理念與體系研究姓名:竇錦偉申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:姜德學(xué)20060601大連理1:大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要西方關(guān)于高等教育助學(xué)資助問題的實踐與研究從中世紀近代大學(xué)的產(chǎn)生就開始了,到現(xiàn)在經(jīng)過長久的發(fā)展,高等教育助學(xué)資助體系已經(jīng)較為完善。而我國的高等教育助學(xué)資助體系由于發(fā)展較晚,加上近年新出現(xiàn)的~些問題,現(xiàn)在仍然很不完善,有很多問題需要解決。尤其是在1997年我國高校實行“收費并軌”和1999年高校“擴招”后,高校中貧困生數(shù)量大大增加,對貧困生的資助已經(jīng)成為一個迫切需要解決的社會問題。本文在第l章中,概述了高等教育助學(xué)資助的基本理論,包括高等教育助學(xué)資助的概念、目的與功能等。介紹了高等教育助學(xué)資助理念的歷史發(fā)展過程,詳細展現(xiàn)了高等教育助學(xué)資助理念從最初的“宗教”、“慈善”階段到今天“成本分擔(dān)”階段的一般發(fā)展軌跡。并重點分析了不同資助理念指導(dǎo)下的幾種常見的助學(xué)資助模式及二戰(zhàn)以來助學(xué)資助模式的變化發(fā)展趨勢,引出了當前世界范圍內(nèi)幾種主要的高等教育助學(xué)資助方式:在第2章中,詳細介紹了當前美國、英國、日本、澳大利亞等西方發(fā)達國家的助學(xué)資助體系,并以美國的助學(xué)資助體系為重點,對西方發(fā)達... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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