本文關(guān)鍵詞：提高越南高平師范大專科研質(zhì)量研究

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【摘要】：隨著國際間各領(lǐng)域競爭的加劇,科學研究水平是世界各國爭相關(guān)注的焦點,科學技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化,能夠產(chǎn)生較大的生產(chǎn)力和社會、經(jīng)濟效益。高校是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,不僅是知識創(chuàng)新的基礎(chǔ),還是知識傳播的重要載體。高校作為科學研究的關(guān)鍵力量,是歷史使命的重要承擔者,擁有科學研究所需的各類人才�？蒲惺且环N極富創(chuàng)新性的活動,具有很大的復(fù)雜性和不確定。而對科研課題和科研成果的評價就更為錯綜復(fù)雜了,目前在科研管理方面存在很多的困難和難題。因此,越南科研管理問題,尤其是越南高校的科研管理問題十分值得調(diào)查研究,以便嚴把科研質(zhì)量關(guān),達到快速提高我國的科研能力和實力的目的。本研究為了使得越南高平師范大專的科學研究得到更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。本文在進行實地調(diào)研的基礎(chǔ)上,采用文獻研究法、調(diào)查問卷法和比較研究法等對越南當前的經(jīng)濟發(fā)展情況、科研投入情況、科研政策背景、學校科研情況、學校硬軟件設(shè)施設(shè)備情況、學校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對科研的認識情況等進行了統(tǒng)計與分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)越南高平師范大專科研質(zhì)量不高的主要原因是：科研投入不足、政策價值理性偏頗、科研服務(wù)設(shè)施設(shè)備落后、高校領(lǐng)導(dǎo)和教師對科研認識不足、科研管理落后、科研氛圍較差等問題,并針對這些問題進行了原因分析。在借鑒美國、英國和中國等國家的高校科研管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在全面質(zhì)量管理理論TMQ的指導(dǎo)下,結(jié)合越南高平師范大�？茖W研究的現(xiàn)狀及存在的客觀問題,提出了加大科研投入、完善科研制度建設(shè)、改善學校軟硬件設(shè)施等完善越南高平師范大專科研管理的對策和建議。
【學位授予單位】：廣西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G657

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本文編號：1139299