瓊南地區(qū)對外漢語專業(yè)學(xué)生教學(xué)實踐模式初探——以瓊州學(xué)院對外漢語專業(yè)為例
發(fā)布時間:2017-09-25 21:27
本文關(guān)鍵詞:瓊南地區(qū)對外漢語專業(yè)學(xué)生教學(xué)實踐模式初探——以瓊州學(xué)院對外漢語專業(yè)為例
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【摘要】:論文從探討對外漢語專業(yè)實踐現(xiàn)狀出發(fā),提出針對瓊南地區(qū)對外漢語專業(yè)學(xué)生教學(xué)實踐的模式,期待完善對外漢語專業(yè)的建設(shè)。
【作者單位】: 海南三亞瓊州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 對外漢語專業(yè) 實踐 模式
【基金】:海南三亞瓊州學(xué)院2012年青年科學(xué)基金項目《瓊南地區(qū)對外漢語專業(yè)學(xué)生教學(xué)實踐模式研究》,項目編號:QYQN201202
【分類號】:H195
【正文快照】: 隨著全球“漢語熱”的持續(xù)升溫,對外漢語教學(xué)越來越受到重視。對外漢語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)的對外漢語教師,是能夠直接上崗教學(xué)的實用性人才。既然是師資培養(yǎng),就要按照教師教育培養(yǎng)的模式進(jìn)行,而教師教育培養(yǎng)過程離不開教學(xué)實踐活動。目前對外漢語專業(yè)學(xué)生的實踐場地?zé)o
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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2 趙Z,
本文編號:919695
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