本文關(guān)鍵詞：論元相關(guān)理論在HSK教學(xué)中的運用

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【摘要】：論元是指帶有論旨角色的名詞短語,是現(xiàn)代語言學(xué)研究的新課題。語言學(xué)理論與對外漢語教學(xué)相結(jié)合,可以為教師在教法上提供新的思路。把論元理論具體運用到HSK排列語序一題的教學(xué)中去,在解題時可分三個步驟進(jìn)行:確定核心動詞,找出核心動詞支配的論旨角色,與句法匹配進(jìn)入句子。
【作者單位】： 吉林大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 論元理論 HSK教學(xué) 參與角色
【分類號】：H195
【正文快照】： 中國漢語水平考試(HSK)是為了測試母語非漢語者(包括外國人、華僑和中國國內(nèi)少數(shù)民族人員)的漢語水平而設(shè)立的國家級標(biāo)準(zhǔn)化考試。近年來,隨著“漢語熱”的興起,參加HSK的考生越來越多,針對HSK的教學(xué)也顯得越來越重要。漢語是孤立語,缺少詞形的變化,主要是靠語序的變化和固定的

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：914741