本文關(guān)鍵詞：從漢字構(gòu)形角度談對外漢字教學(xué)

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【摘要】：漢字是記錄漢語的書寫符號系統(tǒng),漢字教學(xué)是對外漢語教學(xué)的必要組成部分。介于當(dāng)前漢字教學(xué)發(fā)展相對滯后,漢字被普遍認(rèn)為是漢語學(xué)習(xí)的最大難點,本文從分層構(gòu)形、結(jié)構(gòu)類型多樣、文化意蘊豐富三方面入手分析漢字構(gòu)形特點,提出了分階段教學(xué)、對漢字文化圈和非漢字文化圈學(xué)生有所區(qū)別的教學(xué)、教學(xué)中傳輸漢字文化知識三種漢字教學(xué)策略,旨在使學(xué)生牢固掌握、熟練運用漢字,增強(qiáng)漢語書面閱讀、寫作能力。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)語言研究所;香港浸會大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 漢字 構(gòu)形 對外漢字教學(xué)
【分類號】：H195
【正文快照】： 漢字是用于記錄漢語的書寫符號系統(tǒng),是維系中國各民族之間相互交流、和諧共存的堅固紐帶,是溝通漢民族各方言區(qū)之間無障礙交際的便捷橋梁,是傳承和傳播中華民族悠久歷史、燦爛文明的有效載體。在對外漢語教學(xué)中漢字教學(xué)占有特殊地位,因為雖與表音文字相同,漢字是字形、字音、

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：787670