本文關(guān)鍵詞：近三十年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)研究述評(píng)

  更多相關(guān)文章： 對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué) 文化教材 教學(xué)大綱 研究述評(píng)

【摘要】：中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界自20世紀(jì)80年代初提出"漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)要與介紹中華文化相結(jié)合"以來(lái),文化教學(xué)研究已走過(guò)三十年的歷程。三十年的研究碩果累累,但同時(shí)也暴露出很多問(wèn)題。文章從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言教學(xué)與文化教學(xué)的關(guān)系、對(duì)外漢語(yǔ)文化教材概貌、對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)大綱及對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)等級(jí)大綱的研制等三個(gè)主要方面對(duì)三十年來(lái)對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)進(jìn)行回顧和評(píng)述,以期對(duì)后來(lái)學(xué)者的繼續(xù)研究有所裨益。
【作者單位】： 廈門大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué) 文化教材 教學(xué)大綱 研究述評(píng)
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、引言20世紀(jì)80年代初,伴隨著國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的“文化熱”,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界開(kāi)始了針對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的研究。至今,關(guān)于文化教學(xué)的研究已走過(guò)三十年的歷程,據(jù)孫德金(2009)在《五十余年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究縱覽———〈對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究論著索引〉編后》中統(tǒng)計(jì),80年代對(duì)外漢語(yǔ)

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 金e

本文編號(hào)：744126