對外幼兒漢語教學研究
發(fā)布時間:2017-08-25 09:40
本文關鍵詞:對外幼兒漢語教學研究
【摘要】:對外漢語教學已走過數(shù)十載春秋,在專家學者不懈努力之下,取得了今天輝煌的成績。期間,對外漢語教學對象也在不斷的擴展、變化,,由最初的成人教學發(fā)展到了青少年教學,如今,對外漢語教學又迎來了一批特別的教學對象——外國幼兒。面對出現(xiàn)的新形勢,對外漢語教學理論也應當與時俱進,制定出適合對外幼兒漢語教學的方案。 筆者通過對對外兒童漢語教學、幼兒心理學、漢語母語教學、幼兒英語教學等相關理論學科文獻的研究、總結,對美國幼兒漢語教學案例的研究與分析,本文就對外幼兒漢語教學的學科性質、教學目標、教學原則、教學方法、教師素質、教學管理、教學資源方面進行了思考與研究。 本文就對外幼兒漢語教學理論進行了初步的探究:結合對對外幼兒漢語教學有借鑒意義的理論,就目前處于萌芽狀態(tài)的對外幼兒漢語教學提出了一些思考、建議。
【關鍵詞】:對外幼兒漢語 理論 思考與建議
【學位授予單位】:東北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:H195;G613.2
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-6
- 目錄6-7
- 引言7-11
- (一) 選題由來7
- (二) 研究背景7
- (三) 研究目標7-8
- (四) 研究意義8
- (五) 研究方法8
- (六) 文獻綜述8-11
- 一、 對外幼兒漢語教學的理論基礎11-27
- (一) 幼兒認知方面的發(fā)展特點對對外幼兒漢語教學的啟示11-15
- (二) 幼兒漢語母語教學及其對對外幼兒漢語教學的啟示15-23
- (三) 幼兒英語母語教學及其對對外幼兒漢語教學的啟示23-27
- 二、 對美幼兒漢語教學的實踐27-29
- (一) 美國阿拉斯加州孔子學院幼兒班漢語教學實踐案例27
- (二) 美國印第安納州孔子學院幼兒班漢語教學實踐案例27-29
- 三、 對對美幼兒漢語教學實踐案例的分析29-32
- (一) 對美國阿拉斯加州孔子學院幼兒班教學實踐案例的分析29-30
- (二) 對美國印第安納州孔子學院幼兒班教學實踐案例的分析30-32
- 四、 對對外幼兒漢語教學的思考與建議32-41
- (一) 關于對外幼兒漢語教學的性質32
- (二) 關于對外幼兒漢語教學的目標32
- (三) 關于對外幼兒漢語教學的原則32-34
- (四) 關于對外幼兒漢語教學方法34-37
- (五) 關于教師素質37-38
- (六) 關于教學管理38-39
- (七) 關于對教學資源的使用39-41
- 結語41-42
- 參考文獻42-43
- 后記43
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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本文編號:736363
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