本文關(guān)鍵詞：對外漢語臨時名量詞教學研究

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【摘要】：漢語的量詞非常豐富,臨時名量詞是現(xiàn)代漢語量詞系統(tǒng)中非常特殊的一類詞�，F(xiàn)有的臨時名量詞研究多集中在本體研究上,而在對外漢語臨時名量詞教學方面的研究較為少見。臨時名量詞在現(xiàn)代漢語量詞體系中有著特殊的地位,這也決定了它在對外漢語教學中也很重要。對于母語是漢語的人來說,臨時名量詞的正確使用是受一定環(huán)境影響的。然而,對于那些母語中不存在臨時名量詞的學生來說,臨時名量詞則是他們學習的難點。 為了提高漢語學習者學習漢語的積極性,掌握地道的漢語,減少學習漢語量詞時遇到的困難。大多數(shù)學者對對外漢語量詞教學進行了探討,提出了一系列有效的學習量詞的方法。但是,在對外漢語臨時名量詞教學方面的研究還需要進一步拓展。 本文總共分為六個部分,從臨時名量詞的本體研究出發(fā),采用問卷調(diào)查的形式對臨時名量詞的教學、漢語學習者臨時名量詞的習得進行了調(diào)查,并對HSK動態(tài)作文語料庫中出現(xiàn)的臨時名量詞進行統(tǒng)計,在此基礎(chǔ)上對對外漢語臨時名量詞教學提出一定的建議。 第一章是緒論,主要闡述了選題的背景、目的意義以及研究方法,說明在對外漢語臨時名量詞教學方面的研究還不夠深入,還需要進一步加深。 第二章是研究綜述,主要介紹臨時名量詞本體研究以及對外漢語臨時名量詞教學研究兩方面的發(fā)展趨勢,為本文的研究建立了一定的理論基礎(chǔ)。 第三章主要是從臨時名量詞在教材中的分布、語義特征、語法特征、語用特征以及語源特征五個方面對《漢語教程》、《橋梁》和《高級漢語讀寫教程》三套教材中出現(xiàn)的臨時名量詞進行分析。通過分析,可以了解這些臨時名量詞的基本特征,以便于漢語學習者的學習。 第四章運用定量研究與定性分析相結(jié)合的方法,調(diào)查了臨時名量詞的教學情況和漢語學習者臨時名量詞的習得情況,并對HSK動態(tài)作文語料庫中的臨時名量詞使用情況進行統(tǒng)計。通過對臨時名量詞教學與習得的調(diào)查結(jié)果以及HSK動態(tài)作文語料庫統(tǒng)計結(jié)果的分析,總結(jié)出在教材編排、教師的教學以及漢語學習者習得三個方面存在的問題。 第五章是在前面章節(jié)的基礎(chǔ)上,針對對外漢語臨時名量詞教學中存在的問題提出了一定的建議,主要包括教材中臨時名量詞的編排、教師的教學方法兩個方面。 最后一章為結(jié)語部分,對本文的研究內(nèi)容和結(jié)論進行了概括總結(jié),并對本文的研究不足做出了說明。
【關(guān)鍵詞】：臨時名量詞 調(diào)查問卷 教材 偏誤及原因 教學方法
【學位授予單位】：安徽大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 第一章 緒論9-11
• 1.1 選題背景9
• 1.2 研究目的及意義9-10
• 1.3 研究方法10-11
• 第二章 研究綜述11-17
• 2.1 臨時名量詞的本體研究11-13
• 2.1.1 臨時名量詞的來源11
• 2.1.2 臨時名量詞的界定11-12
• 2.1.3 臨時名量詞的特征與功能12-13
• 2.2 對外漢語教學中的臨時名量詞研究13-17
• 2.2.1 對外漢語量詞教學研究14
• 2.2.2 對外漢語名量詞教學研究14-17
• 第三章 對外漢語教材中的臨時名量詞研究17-24
• 3.1 對外漢語教材中臨時名量詞的總體特點描述17-18
• 3.2 臨時名量詞的語義特征分析18-20
• 3.3 臨時名量詞的語法特征分析20-21
• 3.4 臨時名量詞的語用特征分析21-22
• 3.5 臨時名量詞的語源特征分析22-24
• 第四章 對外漢語臨時名量詞教學與習得研究24-34
• 4.1 對臨時名量詞教學的調(diào)查24-25
• 4.1.1 臨時名量詞教學的調(diào)查問卷設(shè)計24
• 4.1.2 臨時名量詞教學的調(diào)查問卷分析24-25
• 4.2 對漢語學習者臨時名量詞習得的調(diào)查25-32
• 4.2.1 臨時名量詞習得的調(diào)查設(shè)計26
• 4.2.2 臨時名量詞習得的調(diào)查分析26-32
• 4.3 對外漢語臨時名量詞教學與習得中存在的問題32-34
• 4.3.1 教材方面的問題32-33
• 4.3.2 教學方面的問題33
• 4.3.3 學習者方面的問題33-34
• 第五章 對外漢語臨時名量詞教學啟示34-37
• 5.1 教材中臨時名量詞編排啟示34
• 5.2 臨時名量詞教學方法啟示34-37
• 第六章 結(jié)語37-39
• 6.1 本文的主要內(nèi)容和結(jié)論37
• 6.2 本文的不足以及研究展望37-39
• 參考文獻39-41
• 致謝41-42
• 附錄(一)：臨時名量詞教學調(diào)查問卷42-44
• 附錄(二)：漢語學習者臨時名量詞習得調(diào)查問卷44-46
• 附錄(三)：教材中的臨時名量詞表46-52

【參考文獻】

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本文編號：728880