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小議英漢人稱指示語(yǔ)的對(duì)比研究及其對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-08-03 03:03

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【摘要】:人稱指示語(yǔ)是英漢兩種語(yǔ)言語(yǔ)中都常見的詞語(yǔ)或者結(jié)構(gòu)。本文試從語(yǔ)用學(xué)的角度對(duì)英漢兩種語(yǔ)言中人稱指示語(yǔ)及其功能的差異作一比較,并以期在這種對(duì)比分析當(dāng)中能夠發(fā)現(xiàn)英漢語(yǔ)中不同于彼此的這些指示用法及功能差異對(duì)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)所具有的某種啟示。
【作者單位】: 山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】英漢人稱指示語(yǔ) 對(duì)比研究 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
【分類號(hào)】:H313;H13
【正文快照】: 一、英漢人稱指示語(yǔ)的對(duì)比分析人稱指示語(yǔ)表示言語(yǔ)時(shí)間或者言語(yǔ)行為的直接或者間接參與者,無(wú)論在英語(yǔ)中還是漢語(yǔ)中,主要都可以分為三類:1)第一人稱指示語(yǔ),主要指說(shuō)話人,可單指也可復(fù)指;2)第二人稱指示語(yǔ),主要包括聽話人,可單指也可復(fù)指;3)第三人稱指示語(yǔ),主要指說(shuō)話人和聽話人

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 程永生;指示、英語(yǔ)時(shí)態(tài)系統(tǒng)與英語(yǔ)時(shí)態(tài)選用[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期

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6 劉敏;;合作原則在研究生英語(yǔ)聽說(shuō)課程中的應(yīng)用[A];語(yǔ)言與文化研究(第十輯)[C];2012年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 龍翔;中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者言語(yǔ)交際中語(yǔ)用失誤之研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

2 楊石喬;基于語(yǔ)料庫(kù)的漢語(yǔ)醫(yī)患會(huì)話修正研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 馮軍;論外宣翻譯中語(yǔ)義與風(fēng)格的趨同及篩選機(jī)制[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

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5 葉寧;警察訊問話語(yǔ)[D];浙江大學(xué);2010年

6 皇甫素飛;現(xiàn)代漢語(yǔ)緊縮構(gòu)式的多維研究[D];南京師范大學(xué);2011年

7 劉潔璇;小學(xué)品德課程價(jià)值生成研究[D];南京師范大學(xué);2011年

8 陳麗霞;戲劇話語(yǔ)語(yǔ)用修辭學(xué)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

9 姚鴻琨;詞匯語(yǔ)用學(xué)之阻遏現(xiàn)象新探[D];福建師范大學(xué);2011年

10 付瑛瑛;“傳神達(dá)意”[D];蘇州大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 衛(wèi)青;農(nóng)村高中英語(yǔ)詞匯習(xí)得語(yǔ)境化研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

2 李昂;文化視角下看口譯中的語(yǔ)用失誤[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 羅益群;在大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)中提高會(huì)話含義理解能力的實(shí)驗(yàn)研究[D];浙江師范大學(xué);2010年

4 梅迎春;英語(yǔ)合同談判技巧模式與禮貌策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 王洋;新課標(biāo)框架下語(yǔ)境理論在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 許倩;《圍城》人物對(duì)話言外之意的語(yǔ)用分析[D];湘潭大學(xué);2010年

7 杜雋雋;順應(yīng)論視角下的化妝品品牌翻譯[D];湘潭大學(xué);2010年

8 姜志偉;中英政治演講禮貌原則對(duì)比分析[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

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10 滕芳梅;語(yǔ)境化的中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐陽(yáng)春;漢語(yǔ)人稱指示語(yǔ)的語(yǔ)用考察[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào);1998年04期

2 劉露營(yíng);;認(rèn)知推理與人稱指示語(yǔ)特殊含義的理解[J];時(shí)代文學(xué)(下半月);2008年05期

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6 劉麗;;人稱指示與人稱變換[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

7 潘福剛;;人稱指示語(yǔ)的語(yǔ)用分析[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

8 王欣;;人稱指示語(yǔ)在動(dòng)態(tài)語(yǔ)境中的順應(yīng)性解釋[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 葛海宣;人稱指示語(yǔ)映射現(xiàn)象的順應(yīng)性研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 王曉光;俄漢人稱指示語(yǔ)對(duì)比研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2011年

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4 姚蕾;英漢人稱指示語(yǔ)社交表達(dá)的對(duì)比研究[D];吉林大學(xué);2013年

5 李浩;人稱指示語(yǔ)轉(zhuǎn)換移情與離情的順應(yīng)性研究[D];渤海大學(xué);2014年

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7 孫瑤;人稱指示語(yǔ)語(yǔ)用視點(diǎn)選擇與身份構(gòu)建[D];哈爾濱師范大學(xué);2013年

8 單欣;論指示語(yǔ)的“主觀性”[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2004年

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10 張靜;《紅樓夢(mèng)》中的禮貌現(xiàn)象及其翻譯[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年



本文編號(hào):612325

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