本文關(guān)鍵詞：漢字的取象特征與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："取象"是中國(guó)文化的特征之一,存在于各種文化形式之中,語(yǔ)言是文化的重要載體,它體現(xiàn)了漢民族的文化和思維方式,具體表現(xiàn)為利用"取象"造字等。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中我們要充分利用這個(gè)特點(diǎn),培養(yǎng)留學(xué)生的漢字"取象"思維,從而提高對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量和效率。
【作者單位】： 渤海大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 漢字 取象 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： “取象”是中國(guó)文化的重要特點(diǎn)之一,幾乎在各種文化現(xiàn)象中都有所體現(xiàn)。漢字與文化的關(guān)系非常密切,文化是造字的依據(jù),漢民族文化深刻影響著漢字的構(gòu)造過(guò)程和方法。古人對(duì)客觀世界“近取諸身,遠(yuǎn)取諸物”,用象形等方法進(jìn)行取象,造出漢字。幾乎每個(gè)漢字都一幅中國(guó)歷史文化圖或一

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陳云惠;;論漢字與文化的關(guān)系[J];濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

2 姚曉波;陳方方;;漢語(yǔ)中的“取象”[J];渤海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年06期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 黃思賢;漢字取象構(gòu)形研究[D];江西師范大學(xué);2005年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 蘇影;;論象形字的取象與構(gòu)形[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

2 王世凱;;漢字資源芻議[J];漢字文化;2009年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 余淑芬;甲骨文與東巴文的意象比較研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 姜華艷;《說(shuō)文解字》中的反形字研究[D];江西師范大學(xué);2011年

3 陳密;對(duì)外漢字字理教學(xué)法研究[D];南京師范大學(xué);2011年

4 李曉;漢字功能論[D];吉林大學(xué);2008年

5 陳競(jìng)慧;以字釋詞：高中文言文單音節(jié)實(shí)詞教學(xué)的一種嘗試[D];福建師范大學(xué);2008年

6 劉圣美;馬王堆帛書(shū)文字研究[D];魯東大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張弛;中國(guó)古代文化與漢字形成之管窺[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年04期

2 張玉梅;;王筠漢字取象貫通古今考[J];漢字文化;2009年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 康曼;;字本位在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年04期

2 馮麗;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)素教學(xué)[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2011年06期

3 朱曼華;美英中文教育的歷史與現(xiàn)狀剪影——兼論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的改革[J];漢字文化;2003年01期

4 李穎;;傳統(tǒng)文化因素與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J];棗莊學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

5 董明;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與漢文化[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1992年06期

6 湯勤;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)之管見(jiàn)[J];語(yǔ)言研究;2002年S1期

7 康平;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐性原則[J];沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1995年02期

8 崔永華;漢字部件和對(duì)外漢字教學(xué)[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;1997年03期

9 張靜賢;關(guān)于編寫(xiě)對(duì)外漢字教材的思考[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1998年02期

10 楊惠芬,張春平;多媒體——二十一世紀(jì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重要手段[J];天津師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1999年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曾啟雄;林雪栶;;漢字字書(shū)中的色彩文字[A];傳統(tǒng)色彩與現(xiàn)代應(yīng)用——海峽兩岸傳統(tǒng)色彩與現(xiàn)代應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

2 張耀峰;吳勝利;;漢字形素字母及其編碼方法[A];中國(guó)中文信息學(xué)會(huì)漢字編碼專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第八屆年會(huì)、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)中文信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第六屆年會(huì)暨漢字輸入技術(shù)與應(yīng)用研討會(huì)論文集[C];2002年

3 ;試論漢字演變的歷史階段[A];中文信息處理技術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

4 周愛(ài)霞;;小學(xué)漢字認(rèn)讀寫(xiě)的教學(xué)方法探究[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第九次年會(huì)交流論文論文集[C];2004年

5 肖金卯;武云翠;;關(guān)于“信息處理用GB13000.1字符集漢字部件規(guī)范”中若干問(wèn)題的討論[A];中文信息處理技術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

6 雷中民;任軍;胡茗;;漢字的淵源及在包裝設(shè)計(jì)中應(yīng)用的魅力[A];第十一屆全國(guó)包裝工程學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（一）[C];2007年

7 劉瑞祥;;漢字計(jì)算機(jī)/手機(jī)輸入一體碼輸入法[A];中國(guó)中文信息學(xué)會(huì)漢字編碼專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第九屆年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2011年

8 劉文君;徐海波;蔣穎;呂銀章;雷萍;羅f0f0;鄧先波;馬輝;劉芳;石浩軍;王玉輝;;圖片與漢字匹配的FMRI研究[A];2009中華醫(yī)學(xué)會(huì)影像技術(shù)分會(huì)第十七次全國(guó)學(xué)術(shù)大會(huì)論文集[C];2009年

9 張育泉;;評(píng)有關(guān)漢字的一個(gè)口號(hào)[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

10 王開(kāi)揚(yáng);;《漢語(yǔ)拼音方案》的文化意義[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第八輯）[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 欣欣;海外少兒學(xué)漢語(yǔ)雜志面世[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2003年

2 ;漢語(yǔ)國(guó)際推廣應(yīng)從“洋娃娃”抓起[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

3 記者　郭麗琨;海外漢語(yǔ)教師需求達(dá)500萬(wàn)[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2006年

4 陳德富;漢字緣何“長(zhǎng)壽”[N];北京日?qǐng)?bào);2004年

5 周山;漢字 魅力無(wú)限[N];中國(guó)工商報(bào);2001年

6 王桂五;漢字的魅力[N];中國(guó)審計(jì)報(bào);2005年

7 陶沙;你了解漢字嗎[N];大眾科技報(bào);2001年

8 王霆鈞;一本漢字解碼的書(shū)[N];吉林日?qǐng)?bào);2002年

9 劉宗超;實(shí)驗(yàn)漢字[N];美術(shù)報(bào);2002年

10 周健;漢字是一幅神秘的圖畫(huà)嗎？[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2000年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳峰;泰國(guó)漢語(yǔ)教材研究[D];中央民族大學(xué);2012年

2 唐智芳;文化視域下的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

3 鐘如雄;漢字轉(zhuǎn)注系統(tǒng)研究[D];四川大學(xué);2004年

4 甘瑞瑗;國(guó)別化“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國(guó)為例[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2005年

5 王駿;字本位與認(rèn)知法的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

6 沈澍農(nóng);中醫(yī)古籍用字研究[D];南京師范大學(xué);2004年

7 聶愛(ài)情;圖形與漢字項(xiàng)目記憶與來(lái)源記憶的ERP研究[D];首都師范大學(xué);2005年

8 范愛(ài)賢;漢語(yǔ)言隱喻特質(zhì)[D];山東大學(xué);2005年

9 薛永剛;正常中國(guó)人及喉癌術(shù)后病人發(fā)聲重建過(guò)程中語(yǔ)言功能腦區(qū)的fMRI研究[D];天津醫(yī)科大學(xué);2006年

10 朱建軍;古漢字與滇川黔桂彝文同義比較研究[D];華東師范大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張敬潔;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)　閱讀課中的漢字教學(xué)初探[D];遼寧師范大學(xué);2004年

2 林華;計(jì)算機(jī)輔助漢字筆順教學(xué)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2004年

3 廖可佳;《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》所收漢字構(gòu)義系統(tǒng)研究[D];四川外語(yǔ)學(xué)院;2010年

4 魏庭新;現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞結(jié)構(gòu)位置的考察及影響其位置的句法、語(yǔ)義因素分析[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2004年

5 張雙;漢語(yǔ)拼音在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

6 馮艷艷;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的成語(yǔ)教學(xué)初探[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2008年

7 王麗宏;初級(jí)漢語(yǔ)閱讀教材練習(xí)設(shè)計(jì)考察[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2007年

8 曹少麗;淺談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)[D];鄭州大學(xué);2012年

9 趙曉瓊;顏色詞：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化媒介[D];蘭州大學(xué);2012年

10 冉建凱;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的中國(guó)文化傳播[D];蘭州大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：漢字的取象特征與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：502456