本文關(guān)鍵詞：論跨學(xué)科研究視域下的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："跨學(xué)科"研究視域下對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有很好的發(fā)展前景。在全球化的影響下,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)正沿著"跨學(xué)科"研究的道路穩(wěn)步前進(jìn)。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與哲學(xué)、文獻(xiàn)性、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科都有著密切的聯(lián)系和廣泛的交流。未來(lái)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)必將繼續(xù)秉持多學(xué)科發(fā)展的原則,在與其它相關(guān)學(xué)科的交流合作中不斷發(fā)展壯大。
【作者單位】： 安徽大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 跨學(xué)科 對(duì)外漢語(yǔ) 關(guān)系分析
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： 跨學(xué)科研究起源于20世紀(jì)初,那時(shí)學(xué)科現(xiàn)代化的大潮尚未完全消退。早期跨學(xué)科研究主要應(yīng)生于學(xué)科專(zhuān)業(yè)化與學(xué)科需求綜合化之間的矛盾,尤其是20世紀(jì)40年代有名的“曼哈頓工程”,就是跨學(xué)科合作的典范。二戰(zhàn)之后,人類(lèi)面臨著更多的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,國(guó)家之間交流與合作日益頻繁,全球環(huán)

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2 張U，

本文編號(hào)：502147