本文關(guān)鍵詞：基于詞源分析的對(duì)外中高級(jí)漢語(yǔ)詞匯教學(xué)芻議，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：詞源學(xué)是當(dāng)前漢語(yǔ)研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域,如何將詞源研究的最新成果應(yīng)用于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界面臨的嶄新和前沿課題。文章闡述了什么是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的詞源分析法、詞源教學(xué)法的意義以及如何在對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中運(yùn)用詞源分析法。
【作者單位】： 深圳大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 詞源學(xué) 詞源分析 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)
【基金】：深圳大學(xué)2012年度青年教師教學(xué)改革研究項(xiàng)目(JG2012024)
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 漢語(yǔ)的本體研究和應(yīng)用研究是源流關(guān)系,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究是“流”,其進(jìn)展要依賴漢語(yǔ)本體研究的成果。詞源學(xué)是當(dāng)前漢語(yǔ)研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域,如何將詞源研究的最新成果應(yīng)用于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界面臨的前沿課題。本文擬就什么是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的詞源分析法、詞源分析教學(xué)法的

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本文編號(hào)：469596