近年來(lái),中國(guó)及中國(guó)文化在國(guó)際上的影響力逐年增強(qiáng),越來(lái)越多的外國(guó)友人希望了解中國(guó)文化,而國(guó)際文化交流活動(dòng)對(duì)人才需求量的增加也促進(jìn)了對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的蓬勃發(fā)展。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)主要以培養(yǎng)具有跨文化交流能力的高端人才為目標(biāo),而在這一教學(xué)過(guò)程中,文化教學(xué)則是提高學(xué)生跨文化交際能力的關(guān)鍵,本文主要以文化教學(xué)為例,探究了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)策略。

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【文章目錄】：
一、對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)概述
二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀及問(wèn)題
三、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)策略探究



本文編號(hào)：3967623