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淺論在對(duì)外漢語教學(xué)中對(duì)中國古典名著的解讀——以《紅樓夢(mèng)》為例

發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 13:36
  《紅樓夢(mèng)》是中國古典長篇小說中公認(rèn)的佳作之一。原作中作者對(duì)中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行了深刻的描述。許多國內(nèi)讀者在通讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)理解尚且不易,更不用說來自世界各地有著不同文化背景的外國友人及留學(xué)生了。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容豐富多樣,小說中一眾人物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大多與當(dāng)時(shí)社會(huì)文化密切相關(guān),因此又被稱為文學(xué)界的"百科全書"。留學(xué)生可以通過對(duì)《紅樓夢(mèng)》的閱讀來了解中國古典文化、政治以及經(jīng)濟(jì)生活,本文的寫作目的就是以此來淺論在對(duì)外漢語教學(xué)中如何通過對(duì)《紅樓夢(mèng)》的分析來向留學(xué)生傳授中國古代傳統(tǒng)文化知識(shí)。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 研究背景
2《紅樓夢(mèng)》的簡單介紹
3《紅樓夢(mèng)》與對(duì)外漢語教學(xué)
    3.1 對(duì)外漢語教學(xué)中教師的角色定位和古典名著的教學(xué)方法
    3.2 古典名著的教學(xué)方法
4 課堂實(shí)踐教學(xué)法
    4.1 進(jìn)行情景體驗(yàn)
    4.2 再創(chuàng)作式教學(xué)
5 直觀操練法
    5.1 采用多媒體創(chuàng)設(shè)情景
    5.2 圖片、實(shí)物情景創(chuàng)設(shè)



本文編號(hào):3892749

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