在生活中遵循禮貌原則有利于更好地進行交際活動;在課堂上遵循禮貌原則會讓學生們體會到自己的主體地位,體現(xiàn)出教師對其的尊重。作為對外漢語教師,要關注的不僅僅是語法詞匯等教學內容,還要關注各國文化背景差異以及留學生個體情感需求。對外漢語課程中,良好的運用禮貌原則可以使教學效果事半功倍。

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、禮貌原則對跨文化交際的意義
二、禮貌原則在對外漢語教學中的應用
    (一)策略準則和慷慨準則
    (二)贊揚準則和謙虛準則
    (三)贊同原則和同情原則



本文編號：3739460