本文首先從選題緣由、選題意義、研究方法以及國(guó)內(nèi)外研究綜述方面來(lái)介紹本篇論文的構(gòu)思出發(fā)點(diǎn);其次,闡述國(guó)別漢語(yǔ)相關(guān)理論基礎(chǔ)、馬來(lái)西亞華語(yǔ)教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀并對(duì)馬來(lái)亞大學(xué)孔子漢語(yǔ)學(xué)院的發(fā)展、課程設(shè)置、文化活動(dòng)、課堂模式進(jìn)行綜合論述;繼而調(diào)查綜合課模式下的馬大孔院中高級(jí)班學(xué)生的教學(xué)情況（學(xué)生、教學(xué)、教材）、學(xué)生包括:學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、文化認(rèn)同、媒介語(yǔ)的比例和學(xué)習(xí)難點(diǎn);教學(xué)包括學(xué)生綜合課聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)與文化部分的課堂情況;教材包括孔院教材選用、教材種類(lèi)、教材使用情況與教材滿意度,其中對(duì)學(xué)生情況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、文化認(rèn)同、媒介語(yǔ)比例、學(xué)習(xí)難點(diǎn)和教材滿意度來(lái)做問(wèn)卷調(diào)查;然后根據(jù)教學(xué)中存在的不足來(lái)分析,針對(duì)這些不足與問(wèn)題找到合適的解決辦法并提出建議;最后則是對(duì)馬大孔院中高級(jí)班教學(xué)情況的總結(jié)和對(duì)未來(lái)中高級(jí)班教學(xué)的展望。 

【文章來(lái)源】：蘇州大學(xué)江蘇省211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：117 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 選題背景與研究目的
    第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容
    第三節(jié) 研究方法
    第四節(jié) 創(chuàng)新點(diǎn)
    第五節(jié) 文獻(xiàn)綜述
        一、國(guó)別漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)研究
        二、馬來(lái)西亞華文教學(xué)歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的研究
        三、馬來(lái)西亞漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)研究
        四、馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院相關(guān)研究
第一章 基于馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院漢語(yǔ)教學(xué)調(diào)查的理論基礎(chǔ)
    第一節(jié) 國(guó)別漢語(yǔ)教學(xué)理論
    第二節(jié) 語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚摶A(chǔ)
    第三節(jié) 教學(xué)法理論基礎(chǔ)
第二章 馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院基本情況
    第一節(jié) 馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院的依托院校
    第二節(jié) 馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院人員體制
    第三節(jié) 馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院的教學(xué)地點(diǎn)分布介紹與師資分配
    第四節(jié) 馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院的課程設(shè)置與文化活動(dòng)
    第五節(jié) 馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院的課堂模式(教學(xué)模式)
第三章 馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院中高級(jí)班的教學(xué)情況
    第一節(jié) 學(xué)生
        一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
        二、學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同與了解
        三、教學(xué)媒介語(yǔ)的比例
        四、學(xué)習(xí)難點(diǎn)
    第二節(jié) 教學(xué)情況
        一、教學(xué)中學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的情況
        二、教學(xué)中學(xué)生讀寫(xiě)的情況
        三、教學(xué)中學(xué)生在文化方面的情況
        四、教師對(duì)課堂的看法與評(píng)價(jià)
    第三節(jié) 教材
        一、教材種類(lèi)和選用
        二、學(xué)生對(duì)教材的滿意度調(diào)查
        三、教師對(duì)所使用教材的評(píng)價(jià)
    第四節(jié) 課程考核與評(píng)估方式
第四章 對(duì)馬來(lái)亞大學(xué)孔子學(xué)院中高級(jí)班漢語(yǔ)課的教學(xué)建議
    第一節(jié) 從學(xué)生方面提出的建議
        一、從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面提出的建議
        二、從學(xué)生的文化認(rèn)同方面提出的建議
        三、從教學(xué)語(yǔ)的比例方面提出的建議
        四、針對(duì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)提出的建議
    第二節(jié) 從課堂方面提出的建議
        一、聽(tīng)說(shuō)方面的建議
        二、讀寫(xiě)方面的建議
        三、文化方面的建議
        四、對(duì)教師自身的建議
    第三節(jié) 從教材方面提出的建議
        一、對(duì)課本提出的建議
        二、對(duì)練習(xí)冊(cè)的建議
    第四節(jié) 課堂模式的建議
第五章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄一 中英文調(diào)查問(wèn)卷
附錄二 口語(yǔ)試卷與得分情況
附錄三 期末試卷與練習(xí)冊(cè)得分情況
附錄四 孔院教師訪談情況
附錄五 圖表目錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[2]馬來(lái)西亞北方大學(xué)“全拼音”教學(xué)模式初探[D]. 李文紅.北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2016
[3]馬來(lái)西亞華語(yǔ)教育歷程及發(fā)展研究[D]. 趙凌梅.福建師范大學(xué) 2015
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[7]馬來(lái)西亞孔子學(xué)院學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究[D]. 鐘純.北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2014
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本文編號(hào)：3634480