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貝寧中國文化傳播及其活動現(xiàn)狀探討 ——以貝寧阿波美卡拉維大學(xué)孔子學(xué)院、貝寧中國文化中心為例

發(fā)布時(shí)間:2021-11-29 11:30
  從1978年中國改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人民的生活水平逐步提高,整體綜合實(shí)力逐步增強(qiáng),中國的國際話語權(quán)也隨之提高。世界各國更加想要了解中國,并開始向中國學(xué)習(xí),因此掀起了一股“漢語熱”。為了吸引貝寧人學(xué)習(xí)和了解中華民族的文化,在中國政府和貝寧政府的支持、推動下,1988年9月27日在貝寧成立了全非洲第一個(gè)中國文化中心,其主要任務(wù)是傳播中國文化以及支持全非洲文化。本文的研究正是調(diào)查中國文化在貝寧的傳播情況,分析其中的優(yōu)勢和問題,提出相關(guān)建議。文章按照拉斯韋爾的“5W”傳播模式理論,“誰”指是傳播者、“說什么”指傳播內(nèi)容、“渠道”就是傳播方式、“對誰”就是傳播對象,“效果”指傳播效果進(jìn)行研究。本文的研究是以貝寧中國文化中心和貝寧阿波美卡拉維大學(xué)孔子學(xué)院為研究對象展開的,因?yàn)閮蓚(gè)中國文化傳播機(jī)構(gòu)在貝寧是最大而被大多數(shù)國民認(rèn)可的機(jī)構(gòu),因此以它們作為研究對象,研究的結(jié)論具有代表性。本文主要內(nèi)容分為四章;(一)這部分主要是關(guān)于選題緣由及意義、有相關(guān)理論及國外國內(nèi)研究報(bào)告和分析最后說明研究內(nèi)容與方法。(二)這部分筆者通過調(diào)查問卷結(jié)果分析貝寧中國文化和貝寧阿波美卡拉維大學(xué)孔子學(xué)院文化傳播總概況;... 

【文章來源】:陜西師范大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:49 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

貝寧中國文化傳播及其活動現(xiàn)狀探討 ——以貝寧阿波美卡拉維大學(xué)孔子學(xué)院、貝寧中國文化中心為例


圖15館學(xué)刊》,2006午??15??

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]非洲留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的動機(jī)、難點(diǎn)與教學(xué)對策[J]. 連涵芬.  福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2018(02)
[2]基于孔子學(xué)院平臺的中國民族音樂國際化傳播研究[J]. 閆曉松.  大連大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(02)
[3]“政商孔校”優(yōu)質(zhì)資源整合,實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展——以美國肯尼索州立大學(xué)孔子學(xué)院為例[J]. 武慧君,金克華,吳應(yīng)輝.  漢語國際傳播研究. 2015(01)
[4]英國曼徹斯特大學(xué)孔子學(xué)院文化體驗(yàn)課發(fā)展模式分析[J]. 楊巖.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對外漢語教學(xué)與研究版). 2015(04)
[5]蕩漾四海的中國旋律[J]. 岳心怡.  中華文化畫報(bào). 2015(02)
[6]漢語國際教育語境下的“文化活動”芻議[J]. 王學(xué)松.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對外漢語教學(xué)與研究版). 2014(05)
[7]孔子學(xué)院文化活動設(shè)計(jì)與反思[J]. 張會.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對外漢語教學(xué)與研究版). 2014(05)
[8]語言生態(tài)學(xué)和生態(tài)語言學(xué)辨析[J]. 陳茜.  湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2014(04)
[9]紅外吸收法準(zhǔn)確測量低硫煤中硫元素含量[J]. 王海峰,逯海,李佳,孫國華,王軍,戴新華.  光譜學(xué)與光譜分析. 2014(02)
[10]論20世紀(jì)初美國政府夜校移民同化教育[J]. 伍斌.  求是學(xué)刊. 2014(01)

博士論文
[1]津巴布韋漢語傳播研究[D]. 高飛(GODFREY CHISONI).吉林大學(xué) 2018
[2]韓國漢語傳播研究[D]. 張敬.中央民族大學(xué) 2013

碩士論文
[1]貝寧漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析及對策研究[D]. 富蘭克(AKAYI Franck-Arnaud T).四川師范大學(xué) 2018
[2]孔子學(xué)院中國文化推廣模式研究[D]. 馬潔旻.山東師范大學(xué) 2018
[3]傳播學(xué)視域下漢語國際教育傳播者研究[D]. 代偲.山東大學(xué) 2018
[4]中國影視作品對貝寧來華留學(xué)生語言技能及文化認(rèn)知作用研究[D]. GOUTHON YANN(楊過).陜西師范大學(xué) 2018
[5]海外中學(xué)中國文化教學(xué)及活動的實(shí)踐與設(shè)計(jì)[D]. 楊晶.華中師范大學(xué) 2017
[6]貝寧漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查[D]. 白小歡.陜西師范大學(xué) 2017
[7]針對蒙古國中學(xué)學(xué)生的漢語文化活動設(shè)計(jì)[D]. 剛圖雅.山東大學(xué) 2015
[8]非洲孔子學(xué)院中國文化活動推廣調(diào)查報(bào)告[D]. 沈甘露.上海外國語大學(xué) 2014
[9]對外漢語文化教學(xué)策略與技巧[D]. 方航.四川師范大學(xué) 2013
[10]韓國外國語高中中國文化教學(xué)活動設(shè)計(jì)[D]. 李萍.沈陽師范大學(xué) 2013



本文編號:3526422

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