當今社會網(wǎng)絡技術(shù)與新媒體傳播手段不斷更新發(fā)展,有別于傳統(tǒng)媒體的形式,自媒體體現(xiàn)多種多樣的表達方式已經(jīng)深入我們每個人的生活之中,通過本課題的研究,探討新媒體環(huán)境下自媒體教育的發(fā)展現(xiàn)狀,挖掘新媒體環(huán)境下自媒體教育的特點、優(yōu)劣勢及其存在的問題。為現(xiàn)代教育提供新的實施辦法,提升教育活力;拓展教育渠道,為自媒體在教育中的應用提供優(yōu)化參考。 

【文章來源】：傳媒論壇. 2020,3(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、研究背景
三、調(diào)查對象與調(diào)查方法
四、研究現(xiàn)狀
    (一)自媒體在教育中的廣泛運用
    (二)來華留學生群體的日益壯大
五、存在的問題
    (一)部分學生缺乏自覺性
    (二)推送的內(nèi)容在質(zhì)量上不夠過關(guān)
    (三)信息過載
六、解決辦法
七、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于內(nèi)容分析法的教育類內(nèi)容短視頻應用策略探究[J]. 王柏榮.  中國多媒體與網(wǎng)絡教學學報(上旬刊). 2020(01)
[2]短視頻在高職教育領(lǐng)域的應用分析——以人力資源管理專業(yè)為例[J]. 羅巖.  科學咨詢（科技·管理）. 2019(12)
[3]基于社交媒體合作學習效果的影響要素與實現(xiàn)機制分析[J]. 唐承鯤,徐明.  遠程教育雜志. 2015(06)
[4]自媒體:新媒體發(fā)展的最新階段及其特點[J]. 鄧新民.  探索. 2006(02)



本文編號：3404429