在西方國家,將情景教學(xué)方法運(yùn)用到第二語言教學(xué)中已經(jīng)有很長的歷史了。情景教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相比,具有直接性、互動性強(qiáng)的特點(diǎn)。在對外漢語教學(xué)過程中應(yīng)用情景教學(xué),能使課堂更生動有趣,便于學(xué)生掌握知識。文章主要介紹了情景教學(xué)在對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用,供參考。 

【文章來源】：花炮科技與市場. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 情景教學(xué)的作用
    1.1 有利于學(xué)生加深知識理解,增強(qiáng)實(shí)踐能力
    1.2 有利于學(xué)生了解常用語用規(guī)則,增強(qiáng)交際能力
2 情景教學(xué)在對外漢語教學(xué)中的具體運(yùn)用
    2.1 以學(xué)生為主體進(jìn)行情景模式教學(xué)
    2.2 教學(xué)中應(yīng)考慮學(xué)生的漢語水平
    2.3 重視情景教學(xué)中的語言交際能力
3 結(jié)束語



本文編號：3322718