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漢語長期進(jìn)修生課程設(shè)置研究 ——以天津師范大學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2021-01-16 06:31
  近幾年,中國發(fā)展步伐越來越快,在國際上吸引了更多的關(guān)注目光。來華留學(xué)生的人數(shù)和規(guī)模增長迅速,如何推動(dòng)來華留學(xué)生教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展也成為了國家關(guān)注的問題。根據(jù)近幾年來華留學(xué)生狀況顯示,目前在我國接受非學(xué)歷教育的人數(shù)一直較多,并且在其中漢語進(jìn)修生人數(shù)最多也發(fā)展最快。為此,要提高來華留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)中國高等教育國際化,對(duì)漢語進(jìn)修生教育的研究不可忽視。課程在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中有著非常重要的作用,是教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)計(jì)劃中的體現(xiàn),合理的課程安排可以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。目前國內(nèi)對(duì)漢語長期進(jìn)修生教育研究較少,與漢語長期進(jìn)修生的課程相關(guān)內(nèi)容的研究更少,文章中以天津師范大學(xué)漢語長期進(jìn)修生課程為例,參考國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱(長期進(jìn)修)》中的相關(guān)內(nèi)容,比較在留學(xué)生教育方面較有代表性的國內(nèi)十所著名高校的漢語長期進(jìn)修生課程設(shè)置,并對(duì)天津師范大學(xué)的漢語長期進(jìn)修生進(jìn)行問卷調(diào)查,綜合得出天津師范大學(xué)在漢語長期進(jìn)修生課程設(shè)置方面的優(yōu)缺點(diǎn),最后提出天津師范大學(xué)漢語長期進(jìn)修生課程設(shè)置的相關(guān)建議。期望可以通過研究,促進(jìn)天津師范大學(xué)漢語長期進(jìn)修生實(shí)際的課程設(shè)置安排更加合理... 

【文章來源】:天津師范大學(xué)天津市

【文章頁數(shù)】:59 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

漢語長期進(jìn)修生課程設(shè)置研究 ——以天津師范大學(xué)為例


圖2-1長期進(jìn)修教學(xué)的課程設(shè)置??

進(jìn)修生,漢語


圖3-1漢語長期進(jìn)修生各班級(jí)人數(shù)??3.?1.?3漢語長期進(jìn)修生課程設(shè)置??教學(xué)大綱中將漢語長期進(jìn)修生的課程內(nèi)容設(shè)置總體上分為語言技能訓(xùn)練課和語言??文化知識(shí)課兩大類。根據(jù)天津師范大學(xué)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)修班課表分析,所??有的班級(jí)每個(gè)星期都有20個(gè)課時(shí),應(yīng)用口語的課程從初級(jí)到高級(jí)各個(gè)班級(jí)皆有開設(shè),??

天津師范大學(xué)


:??本次主要有來自韓國、巴基斯坦、泰國、波蘭、丹麥、塔吉克斯坦等26個(gè)國家的??留學(xué)生參與問卷的調(diào)查,學(xué)生的母語有韓語、波蘭語、丹麥語、塔吉克語、阿拉伯語??等二十余種,無論是學(xué)生的國別來源還是母語情況,都非常多樣,這表明天津師范大??學(xué)在國際合作交流方面成績突出,對(duì)于來華留學(xué)生極具吸引力,但同時(shí)學(xué)生構(gòu)成情況??的復(fù)雜性和多樣性也對(duì)漢語進(jìn)修的教學(xué)提出了更高的要求。??本次調(diào)查中女生人數(shù)遠(yuǎn)高于男生,總?cè)藬?shù)中占比高達(dá)70.?93%。同時(shí)根據(jù)調(diào)查結(jié)果??顯示參與調(diào)查的漢語進(jìn)修生大多數(shù)為獎(jiǎng)學(xué)金生,獎(jiǎng)學(xué)金生的人數(shù)約為自費(fèi)生的兩倍。??這一點(diǎn)與留學(xué)生為什么選擇天津師范大學(xué)進(jìn)行漢語進(jìn)修學(xué)習(xí)的原因相對(duì)應(yīng),在“選擇??天津師范大學(xué)學(xué)習(xí)的原因”這一問題中,有33.33?%的留學(xué)生選擇了?A選項(xiàng)它為獎(jiǎng)學(xué)金??生接收院校,31.25?%的人選擇的原因是漢語教學(xué)質(zhì)量好,從這個(gè)問題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以??看出政府獎(jiǎng)學(xué)金和孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金予以天津師范大學(xué)的肯定是吸引留學(xué)生最主要的原??因,除此之外他們比較看重的內(nèi)容就是漢語教學(xué)的質(zhì)量,提升學(xué)校的漢語教學(xué)質(zhì)量也??是本次調(diào)查課程設(shè)置想要最終實(shí)現(xiàn)的目的之一=??


本文編號(hào):2980329

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