【摘要】：語(yǔ)言和文化是緊密相連的一個(gè)整體,他們相互依存,彼此影響。第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者只有對(duì)中國(guó)文化有所了解,建立新的語(yǔ)言文化意識(shí),對(duì)漢語(yǔ)的理解和使用才會(huì)更加恰當(dāng)、得體。孝文化是關(guān)于“孝”的內(nèi)容、特征及踐行孝的總和,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,它體現(xiàn)了中國(guó)人重情重義、兼具仁義的價(jià)值取向,是中國(guó)優(yōu)秀文化的精神內(nèi)核和精華所在。近年來(lái),中國(guó)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn),中國(guó)文化也備受關(guān)注,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)不僅是對(duì)漢語(yǔ)的一種教授,而且逐步成為中國(guó)優(yōu)秀文化對(duì)外傳播的重要途徑之一。中國(guó)孝文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化極其重要的一部分,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展演變已經(jīng)滲透到中國(guó)社會(huì)生活的方方面面,包括稱謂、表達(dá)、習(xí)俗、觀念等等,因此,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)一定要涉及到中國(guó)孝文化。由于孝文化是與時(shí)俱進(jìn)的文化,并且各國(guó)文化存在差異,所以對(duì)外漢語(yǔ)教師在中國(guó)孝文化教學(xué)的過(guò)程中必須把握有度,傳播積極的新型孝文化,避免文化誤讀造成的誤會(huì)。本文以孝文化因素在對(duì)外漢語(yǔ)本科系列教程《漢語(yǔ)教程》、《漢語(yǔ)口語(yǔ)教程》、《漢語(yǔ)聽(tīng)力教程》和《漢語(yǔ)閱讀教程》等教材中的分布和2017年孔子學(xué)院在官網(wǎng)發(fā)布的涉及到孝文化內(nèi)容的文化活動(dòng)為研究對(duì)象,主要依據(jù)中國(guó)孝文化的內(nèi)涵及表現(xiàn)形式,通過(guò)中外孝文化的對(duì)比分析,提出關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中孝文化教學(xué)的原則、形式與方法。筆者希望通過(guò)自己的研究,促進(jìn)中國(guó)孝文化的傳播,使其在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中能夠真正展現(xiàn)中國(guó)文化的魅力。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2664046