【摘要】：漢語作為第二語言教學(xué)的根本任務(wù)不單單是教學(xué)生漢語的語音、詞匯、語法等本體知識,最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的漢語交際能力。作為日常交際中重要的語言現(xiàn)象,話語標(biāo)記語的正確使用能夠促進(jìn)表達(dá)的連貫、自然,保障交際過程的順利進(jìn)行。但是在實際的日常交際過程中,大多數(shù)漢語學(xué)習(xí)者很少使用話語標(biāo)記語,或者經(jīng)常出現(xiàn)話語標(biāo)記語的誤用錯用現(xiàn)象,導(dǎo)致話語交際生硬、不連貫和交際行為的失敗。而這些現(xiàn)象表明了關(guān)于話語標(biāo)記語的第二語言教學(xué)研究的必要性。教材作為主要的教學(xué)工具,教師和學(xué)生作為教學(xué)活動的參與者,三者在教學(xué)中扮演了重要的角色。本文將從這三個角度出發(fā),對話語標(biāo)記語展開研究,主要體現(xiàn)在以下三個方面:(1)本文選擇了目前應(yīng)用比較廣泛的口語教材中級《漢語口語》作為調(diào)查項目,對其中的話語標(biāo)記語進(jìn)行了統(tǒng)計和分析,探討教材編寫中存在的問題并提出改善教材編寫的優(yōu)化策略與方法,力求優(yōu)化和改善教材中對話語標(biāo)記語的編寫;(2)選擇教材中出現(xiàn)頻率較高、使用較為廣泛的話語標(biāo)記語,通過對留學(xué)生話語標(biāo)記語學(xué)習(xí)和使用狀況的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者話語標(biāo)記語學(xué)習(xí)和使用過程中出現(xiàn)的問題,分析原因并提出改善方法;(3)通過對教師關(guān)于話語標(biāo)記語教學(xué)的訪談,了解教師話語標(biāo)記語的教學(xué)情況。根據(jù)研究中發(fā)現(xiàn)的問題,對教材編寫、教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提出建設(shè)性意見,幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握話語標(biāo)記語,從而提高學(xué)習(xí)者口語交際能力。根據(jù)研究中發(fā)現(xiàn)的問題,筆者也提出了以下三個方面的建議:在教材編寫方面,筆者建議豐富話語標(biāo)記語類型、提高話語標(biāo)記語復(fù)現(xiàn)率、全面注釋話語標(biāo)記語功能、強(qiáng)化話語標(biāo)記語練習(xí);在教師教學(xué)方面,筆者建議教師提高教學(xué)重視程度、結(jié)合情境進(jìn)行教學(xué)、注意對相似的話語標(biāo)記語進(jìn)行對比分析、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)、分階段進(jìn)行教學(xué);在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,筆者建議學(xué)生要注意消除對話語標(biāo)記語的畏難和回避心理、通過觀察語境理解話語標(biāo)記語的作用、運(yùn)用話語標(biāo)記語以提高效率。希望通過本次研究,幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握話語標(biāo)記語,從而提高學(xué)習(xí)者口語交際能力。
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳艷;;話語標(biāo)記“你聽我說”認(rèn)知語用功能研究[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2015年08期

2 施仁娟;;論元話語與話語標(biāo)記的關(guān)系[J];寧波大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版);2015年04期

3 付曉麗;徐赳赳;;國際元話語研究新進(jìn)展[J];當(dāng)代語言學(xué);2012年03期

4 厲杰;;口頭禪的語言機(jī)制:語法化與語用化[J];當(dāng)代修辭學(xué);2011年05期

5 馬國彥;;話語標(biāo)記與口頭禪——以“然后”和“但是”為例[J];語言教學(xué)與研究;2010年04期

6 謝世堅;;話語標(biāo)記語研究綜述[J];山東外語教學(xué);2009年05期

7 董秀芳;;詞匯化與話語標(biāo)記的形成[J];世界漢語教學(xué);2007年01期

8 徐赳赳;;關(guān)于元話語的范圍和分類[J];當(dāng)代語言學(xué);2006年04期

9 劉麗艷;作為話語標(biāo)記語的“不是”[J];語言教學(xué)與研究;2005年06期

10 馮光武;漢語語用標(biāo)記語的語義、語用分析[J];現(xiàn)代外語;2004年01期

，

本文編號：2595591