發(fā)布時間：2018-10-19 20:10

【摘要】：隨著我國對外漢語教育事業(yè)的發(fā)展,越來越多的留學生來到我國學習。適應中國社會與文化是一個非常重要的過程,對他們來說,在中國學習生活的一大優(yōu)勢是能較好地習得中國文化,因此留學生校園內外文化習得環(huán)境的構建顯得尤為重要,本文由文化習得談起,主要從課堂情感環(huán)境來談談來華留學生文化習得的課堂環(huán)境構建,并從教師的角度提出相應建議。
[Abstract]:With the development of Chinese as a foreign language education, more and more foreign students come to China to study. Adapting to Chinese society and culture is a very important process. For them, one of the advantages of studying and living in China is to acquire Chinese culture better. From the perspective of cultural acquisition, this paper mainly talks about the construction of classroom environment for foreign students' cultural acquisition in China from the perspective of classroom emotional environment, and puts forward corresponding suggestions from the perspective of teachers.
【作者單位】： 首都經濟貿易大學國際學院;
【基金】：首都經濟貿易大學校級科研項目“來華留學生跨文化適應下的文化習得研究”(編號:2014XJG007)的研究成果
【分類號】：H195

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9 陳e，

本文編號：2282228