【摘要】：關聯(lián)詞語是漢語學習者成段表達的顯性語法手段之一,觀察并研究漢語學習者對關聯(lián)詞語運用的偏誤對學習者的成段表達和教師的教學都有重要意義。為了準確地判斷和排除關聯(lián)詞語在理解和運用上的障礙,本文設計了一套關聯(lián)詞語診斷性測試,并進行了個案施測,簡析了被試者在關聯(lián)詞語使用方面的情況,展示了診斷性測試對對外漢語教學及測試研究的價值。
[Abstract]:Associative words are one of the dominant grammatical means of Chinese learners' segmental expression. It is of great significance to observe and study the errors of Chinese learners' use of associative words in segmental expressions and teachers' teaching. In order to accurately judge and remove the obstacles in the comprehension and application of related words, this paper designs a set of diagnostic tests of associative words, carries out case tests, and briefly analyzes the situation of the subjects in the use of related words. It shows the value of diagnostic test in teaching and testing Chinese as a foreign language.
【作者單位】： 北京體育大學國際教育學院;
【基金】：北京高等學�！扒嗄暧⒉庞媱潯表椖�(Beijing Higher Education Young Elite Teacher Project)“對外漢語聽力教材編寫項目”(YETP1249)
【分類號】：H195

【參考文獻】

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