發(fā)布時(shí)間：2018-07-27 16:02

【摘要】：本文回顧了《語(yǔ)言教學(xué)與研究》創(chuàng)刊30年來(lái)取得的幾項(xiàng)重要成就,并肯定其作為中國(guó)境內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的龍頭地位。同時(shí)從漢語(yǔ)國(guó)際傳播視角,分析境內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的差異性,闡述了境外漢語(yǔ)教學(xué)研究的重要領(lǐng)域。在漢語(yǔ)國(guó)際傳播的新形勢(shì)下,《語(yǔ)言教學(xué)與研究》應(yīng)該整合資源、調(diào)整其編輯范圍和重心,將目光更多地聚焦在境外漢語(yǔ)教學(xué)研究上,以期最終成為境內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的龍頭。
[Abstract]:This paper reviews several important achievements in the past 30 years since the publication of language Teaching and Research, and affirms its leading position in the research of teaching Chinese as a foreign language in China. At the same time, from the perspective of Chinese international communication, this paper analyzes the differences of Chinese teaching research at home and abroad, and expounds the important fields of overseas Chinese teaching research. Under the new situation of Chinese international communication, "language Teaching and Research" should integrate resources, adjust its editing scope and center of gravity, focus more on the study of overseas Chinese teaching and research, and finally become the leader of Chinese teaching research at home and abroad.
【作者單位】： 新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)立教育學(xué)院亞洲語(yǔ)言文化學(xué)部;
【分類號(hào)】：G239.2;H195

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 孫Y冒，

本文編號(hào)：2148355