發(fā)布時(shí)間：2018-05-25 14:52

  本文選題：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界 + 漢語(yǔ)教學(xué)研究�。� 參考：《語(yǔ)言教學(xué)與研究》1994年04期

【摘要】：從學(xué)科文獻(xiàn)角度看北京語(yǔ)言學(xué)院的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究齊沛北京語(yǔ)言學(xué)院作為我國(guó)唯一的一所以對(duì)來華留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)和中華文化教育為主要任務(wù)的開放型國(guó)際性大學(xué)，科學(xué)研究領(lǐng)域涉及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，所取得的科研成果在某種程度上反映了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的狀況。本文擬...
[Abstract]:On the Teaching of Chinese as a Foreign language in the Beijing Institute of language and language as the only open international university in China whose main mission is to educate foreign students in Chinese and Chinese culture. The field of scientific research involves all aspects of teaching Chinese as a foreign language, and the achievements in scientific research to some extent reflect the research status of teaching Chinese as a foreign language. In this paper.
【分類號(hào)】：H195

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6 Sh.G.H.;中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)籌備會(huì)在北京語(yǔ)言學(xué)院舉行[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1982年03期

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2 江海漫;;論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中對(duì)偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

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4 張飛鵬;;“一語(yǔ)二文”仍須努力[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第八輯）[C];2008年

5 郭熙;;現(xiàn)代華人社會(huì)中稱說“漢語(yǔ)”方式多樣性的再考察[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

6 張建強(qiáng);;PSC與語(yǔ)流教學(xué)[A];第四屆全國(guó)普通話培訓(xùn)測(cè)試學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

7 馬慶株;;中國(guó)的語(yǔ)文現(xiàn)代化事業(yè)[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

8 彭澤潤(rùn);馬文婷;;中國(guó)漢語(yǔ)書寫方式改革回顧和展望——漢語(yǔ)“詞式書寫”百年歷程分析[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

9 袁振華;曾潔;;加強(qiáng)普粵拼音優(yōu)化教學(xué)研究,促進(jìn)華文教育現(xiàn)代化[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

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5 記者 蘇軍;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報(bào);2009年

6 記者　郝中實(shí);政協(xié)委員建議加快漢語(yǔ)“走出去”[N];北京日?qǐng)?bào);2006年

7 實(shí)習(xí)生 杜靜 王華;全球漢語(yǔ)熱升溫,你準(zhǔn)備好了嗎[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

8 劉菲;揚(yáng)起語(yǔ)言的風(fēng)帆,讓中華文化遠(yuǎn)航[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2007年

9 本報(bào)記者　 紅娟;李朋義：厲兵秣馬“搶灘”對(duì)外漢語(yǔ)出版[N];中華讀書報(bào);2006年

10 執(zhí)筆 高賽;漢語(yǔ)“走出去”是件大好事[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

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3 吳平;文化模式與對(duì)外漢語(yǔ)詞語(yǔ)教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

4 陶健敏;漢英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)法體系對(duì)比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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6 孫Y冒，

本文編號(hào)：1933599