本文選題：對外漢語教學　切入點：教學原則　出處：《語言教學與研究》2003年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文將“精講多練”改為“精講活練”。文章圍繞“精講活練”從三個方面展開論述 :“精講活練”的內涵 ;對外漢語教學貫徹這一教學原則的必要性 ;具體教學中應如何貫徹這一原則。
[Abstract]:In this paper, the author changes from "stressing and practicing more" to "stressing and practicing" from three aspects: the connotation of "intensive teaching", the necessity of carrying out this teaching principle in teaching Chinese as a foreign language (TCFL) and the necessity of carrying out this teaching principle in teaching Chinese as a foreign language (TCFL). How to carry out this principle in concrete teaching.
【作者單位】： 暨南大學華文學院應用語言學系
【分類號】：H195

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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8 孫Y冒，

本文編號：1610963