本文關(guān)鍵詞： 統(tǒng)計(jì)方法 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)　出處：《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》2003年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文對(duì)2000年至2001年三種漢語(yǔ)類核心期刊發(fā)表的446篇論文進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)目前在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究中統(tǒng)計(jì)方法的運(yùn)用還不普遍,有相當(dāng)數(shù)量的論文僅采用簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)方法;運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法研究的領(lǐng)域比較狹窄;運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法的人員數(shù)量少,相對(duì)集中。針對(duì)以上問(wèn)題,本文提出了一些建議。
[Abstract]:In this paper, 446 papers published in three core Chinese periodicals from 2000 to 2001 are investigated. It is found that the use of statistical methods in the research of teaching Chinese as a foreign language is not universal at present, and a considerable number of papers only use simple statistical methods. The field of using statistical method is relatively narrow, and the number of people using statistical method is small and relatively concentrated. In view of the above problems, some suggestions are put forward in this paper.
【作者單位】： 北京大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院
【分類號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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2 鄺霞;“有沒(méi)有”反復(fù)問(wèn)句的定量研究——對(duì)經(jīng)典作家白話文作品的定量研究[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);2000年03期

3 曹秀玲;漢語(yǔ)“這/那”不對(duì)稱性的語(yǔ)篇考察[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);2000年04期

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【共引文獻(xiàn)】

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2 趙Z，

本文編號(hào)：1511390