本文關(guān)鍵詞： 方言習(xí)得 港澳 普通話教學(xué)　出處：《語言文字應(yīng)用》2006年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：方言習(xí)得包含在第二語言習(xí)得里,但與外語習(xí)得有著不同的規(guī)律。方言習(xí)得包括不同方言區(qū)之間的相互習(xí)得及方言區(qū)習(xí)得共同語。就漢語而言,雖然各地方言之間差異較大,但仍存在著較為整齊的對(duì)應(yīng)規(guī)律,這是方言習(xí)得得天獨(dú)厚的條件。港澳僑生接受過系統(tǒng)的中文教育,母語又是漢語方言,因而對(duì)于他們的普通話教學(xué)不能等同于一般的對(duì)外漢語教學(xué)。
[Abstract]:Including dialect acquisition in second language acquisition, but there are different rules and foreign language acquisition. Dialect acquisition includes the acquisition of interaction between different dialects and dialects. The common language acquisition of Chinese dialects, although the difference between the larger, but there are still relatively regular corresponding laws, this is the dialect acquisition conditions richly endowed by nature. Students from Hongkong and Macao received Chinese education system, native dialect is, foreign language teaching for their Putonghua teaching is not equal to the general.

【作者單位】： 暨南大學(xué)中文系
【分類號(hào)】：H102
【正文快照】： 一引言內(nèi)地以外人士的漢語學(xué)習(xí)實(shí)際上包括兩種情況:一種是完全不懂漢語(包括漢語方言)的人學(xué)習(xí)漢語,主要指母語為其他語言的外籍人士,包括部分已經(jīng)完全“洋化”的華人;另一種是懂得漢語的某一種方言(其中的情況仍較復(fù)雜)的人學(xué)習(xí)漢語,主要指港澳地區(qū)人士及海外華人社區(qū)的多數(shù)

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1474369