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論數(shù)字化對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的硬件、軟件、人件與潛件

發(fā)布時(shí)間:2018-01-29 10:12

  本文關(guān)鍵詞: 數(shù)字化對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 硬件 軟件 人件 潛件 出處:《現(xiàn)代教育技術(shù)》2010年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:數(shù)字化對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的資源建設(shè)就是指硬件、軟件、人件與潛件的建設(shè)。立足于硬件、軟件、人件與潛件的內(nèi)涵,對(duì)這"四件"建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述,總結(jié)了"四件"建設(shè)中容易陷入的誤區(qū),提出了可行方案,以期更加科學(xué)地開展數(shù)字化對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)。
[Abstract]:The construction of digital Chinese as a foreign language teaching resources refers to the construction of hardware, software, human parts and latent parts. Based on the connotation of hardware, software, human parts and latent parts, the present situation of the construction of "four pieces" is summarized. This paper summarizes the misunderstandings that are easy to fall into in the construction of "four pieces", and puts forward some feasible plans in order to carry out digital teaching of Chinese as a foreign language more scientifically.
【作者單位】: 北京語(yǔ)言大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所;
【基金】:“北京語(yǔ)言大學(xué)青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”的支持
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 一數(shù)字化對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的硬件、軟件、人件與潛件的內(nèi)涵數(shù)字化對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的資源建設(shè)就是指硬件、軟件、人件與潛件的建設(shè),其中硬件建設(shè)主要是設(shè)備、設(shè)施的建設(shè),如校園網(wǎng)、多媒體教室等;軟件建設(shè)包括與硬件配套的教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)課程與數(shù)字化教材、資源庫(kù)的建設(shè)等;“人件”的

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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