本文關鍵詞： 現(xiàn)代漢語 語言能力 能力目標 語言運用能力 教學改革 課程設置 語言研究能力 漢語語言學 漢語言文學專業(yè) 知識體系　出處：《高等師范教育研究》1996年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：能力目標與課程設置──談“現(xiàn)代漢語”教學改革的基本思路華東師范大學劉大為，，巢宗祺“現(xiàn)代漢語”在大學文科教學體系中舉足輕重。它不僅是漢語言文學、對外漢語等專業(yè)的主干課程，同時也是許多應用文科專業(yè)及外語專業(yè)的必修課程，還經(jīng)常被采用為跨專業(yè)的副修課程或公共...
[Abstract]:Ability goals and Curriculum-- on the basic idea of "Modern Chinese" Teaching Reform Liu Dawei, East China normal University. Chao Zongqi's Modern Chinese plays an important role in the university liberal arts teaching system. It is not only the backbone course of Chinese language and literature, foreign language and other major, but also the compulsory course of many applied arts and foreign language majors. It is also often used as a cross-disciplinary minor or public.
【作者單位】： 華東師范大學
【分類號】：H191
【正文快照】： 能力目標與課程設置──談“現(xiàn)代漢語”教學改革的基本思路華東師范大學劉大為，巢宗祺“現(xiàn)代漢語”在大學文科教學體系中舉足輕重。它不僅是漢語言文學、對外漢語等專業(yè)的主干課程，同時也是許多應用文科專業(yè)及外語專業(yè)的必修課程，還經(jīng)常被采用為跨專業(yè)的副修課程或公共課

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本文編號：1469203