淺論對外漢語修辭教學(xué)的內(nèi)容與方法
本文關(guān)鍵詞:淺論對外漢語修辭教學(xué)的內(nèi)容與方法 出處:《遼寧大學(xué)》2012年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
更多相關(guān)文章: 漢語修辭 對外漢語教學(xué)目的內(nèi)容方法
【摘要】:對外漢語修辭研究,是隨著對外漢語教學(xué)的日益發(fā)展而逐漸興起的一個研究方面,是現(xiàn)代漢語修辭研究面臨的一個全新的課題。修辭在對外漢語教學(xué)中有著重要的地位和作用。本文將在前人研究成果的基礎(chǔ)上,簡單論述修辭與對外漢語教學(xué)的關(guān)系,闡釋修辭教學(xué)在整個對外漢語教學(xué)中的重要性。重點(diǎn)闡述對外漢語修辭教學(xué)的總體目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法,并對各階段具體的修辭教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法進(jìn)行詳細(xì)地論述。 全文共分兩章,在第一章里重點(diǎn)論述修辭在對外漢語教學(xué)中的地位和作用,及修辭與傳統(tǒng)漢文化、修辭與交際和寫作。第二章里對漢語修辭教學(xué)的目的、內(nèi)容、方法,從其理念及目標(biāo)進(jìn)行整體論述,而后從初、中、高級階段具體論述其修辭教學(xué)的目的、內(nèi)容及方法。運(yùn)用對外漢語教學(xué)理論、教學(xué)方法及漢語修辭學(xué)方面的知識,展示對外漢語修辭在漢語得體表達(dá)方面的重要作用,對如何講授和提高各級階段外國學(xué)生的修辭能力進(jìn)行論述。
[Abstract]:The study of external Chinese rhetoric is a research with the development of foreign language teaching and the rise, is a new topic facing modern Chinese rhetoric research. Rhetoric plays an important role in foreign language teaching. This paper will be based on the former research achievement, discusses the relationship of simple rhetoric with the foreign language teaching, explains the importance of rhetoric teaching in the foreign language teaching. Focusing on the overall goal of Chinese rhetoric teaching, teaching content and teaching methods, and the various stages of the specific rhetorical teaching objective, teaching content and teaching methods were discussed in detail.
The thesis consists of two chapters. In the first chapter focuses on the rhetoric in foreign language teaching status and role, and rhetoric and traditional Chinese culture, rhetoric and communication and writing of Chinese rhetoric. The purpose of teaching, the second chapter in the content, method, on the whole from its ideas and goals, and then from the beginning. In the advanced stage, discusses its rhetoric teaching objective, contents and methods. The use of foreign language teaching theory, teaching method and Chinese rhetoric knowledge, show Chinese rhetoric expression plays an important role in Chinese appropriate, discusses on how to teach and improve rhetoric ability levels of stage foreign students.
【學(xué)位授予單位】:遼寧大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:H195
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 于宏梅;對外漢語寫作教學(xué)中的修辭教學(xué)[J];樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期
2 吳穎,宗守云;修辭教學(xué)與多媒體技術(shù)的應(yīng)用[J];桂林師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年04期
3 廖美光;試談修辭教學(xué)中語言能力的培養(yǎng)[J];修辭學(xué)習(xí);1995年05期
4 余麗雯,舒亭亭;淺析大學(xué)英語教學(xué)中的修辭教學(xué)[J];南昌高專學(xué)報(bào);2004年03期
5 賀建平;修辭教學(xué)的教育性初探[J];修辭學(xué)習(xí);1996年06期
6 賴先剛;談?wù)劕F(xiàn)代修辭學(xué)與修辭教學(xué)觀[J];樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào);1995年01期
7 萬震球;應(yīng)讓修辭教學(xué)在中語教材中構(gòu)成一個體系[J];修辭學(xué)習(xí);1997年06期
8 陳汝東;簡論以修辭為綱的對外漢語教學(xué)理念[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對外漢語教學(xué)與研究版);2004年02期
9 周梅香;歌詞在修辭教學(xué)中的運(yùn)用再探[J];語文學(xué)刊;2001年06期
10 黎運(yùn)漢;談?wù)勚袑W(xué)修辭教學(xué)[J];信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1984年04期
相關(guān)會議論文 前10條
1 彭媛;;對外漢語量詞教學(xué)探索——以量詞“串”為例[A];中國英漢語比較研究會第八次全國學(xué)術(shù)研討會論文摘要匯編[C];2008年
2 劉巍;;中文電影在對外漢語聽說教學(xué)中的應(yīng)用[A];語言與文化研究(第六輯)[C];2010年
3 施歌;;“外向型”出版物價值的實(shí)現(xiàn)與提升——以《快樂漢語》為例[A];優(yōu)秀出版物價值論:中國編輯學(xué)會第十三屆年會優(yōu)秀文集[C];2008年
4 邱親仁;;雙語心理詞庫構(gòu)建新型對外漢語雙語學(xué)習(xí)詞典[A];福建省外文學(xué)會2007年會暨華東地區(qū)第四屆外語教學(xué)研討會論文集[C];2007年
5 朱曉軍;;量詞分類小議----兼談“量詞”英譯問題及英漢對比[A];中國英漢語比較研究會第七次全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年
6 楊海明;;對外漢語語法教學(xué)的定位與“管用、精當(dāng)、易學(xué)”——以東南亞華裔留學(xué)生“了”教學(xué)為例[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年
7 王鐵民;;淺論句群修辭及其思維藝術(shù)[A];文學(xué)語言理論與實(shí)踐叢書——辭章學(xué)論文集(上)[C];2002年
8 張俊萍;;利用CTT的漢語自動分析與對外漢語教學(xué)軟件的開發(fā)[A];第二屆全國學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會論文集[C];2004年
9 ;內(nèi)蒙古民族大學(xué)文學(xué)院簡介[A];中國少數(shù)民族文學(xué)60年學(xué)術(shù)研討會會議手冊[C];2009年
10 李燕;;新詞語的研究及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會論文集[C];2004年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 劉菲;向?qū)ν鉂h語老師致敬[N];人民日報(bào)海外版;2011年
2 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 鄭慶君;對外漢語專業(yè)的母語之憂[N];光明日報(bào);2011年
3 記者盧新寧;北大將大力培養(yǎng)對外漢語人才[N];人民日報(bào);2002年
4 本報(bào)記者 翟帆;對外漢語推廣進(jìn)入關(guān)鍵時期[N];中國教育報(bào);2005年
5 記者 唐景莉邋實(shí)習(xí)生 王萌;北語培養(yǎng)對外漢語“種子教師”[N];中國教育報(bào);2007年
6 記者 楊啟蒙;涉外漢語培訓(xùn)悄然升溫[N];信息時報(bào);2003年
7 本報(bào)記者 郭曉虹;讓全人類分享中華文化[N];中國新聞出版報(bào);2005年
8 本報(bào)記者 陳道龍 鄭全慶;是熱門專業(yè),還是虛火夾生飯[N];新華日報(bào);2009年
9 趙鳳華;我國對外漢語教學(xué)師資稀缺[N];科技日報(bào);2004年
10 本報(bào)記者 趙暉;讓漢語文化走向世界[N];無錫日報(bào);2009年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條
1 黃曉穎;對外漢語有效教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年
2 王美玲;對外漢語文化語用教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年
3 鄧杉杉;漢語作為第二語言教學(xué)案例研究[D];武漢大學(xué);2011年
4 李芳蘭;現(xiàn)代漢語語義韻的理論探索與習(xí)得研究[D];中央民族大學(xué);2011年
5 李宇宏;現(xiàn)代漢語多義詞詞義引申認(rèn)知研究[D];中央民族大學(xué);2010年
6 張春新;《漢俄教學(xué)字典》:理論構(gòu)建與編纂實(shí)踐總結(jié)[D];黑龍江大學(xué);2004年
7 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 田志華;對外漢語修辭教學(xué)與HSK(高等)難點(diǎn)[D];陜西師范大學(xué);2011年
2 王小姣;語境理論與對外漢語慣用語教學(xué)[D];云南大學(xué);2010年
3 徐曉菲;對外漢語語法教學(xué)淺議[D];黑龍江大學(xué);2001年
4 馬寧;對外漢語課堂話輪轉(zhuǎn)換中的語用標(biāo)記研究[D];東北師范大學(xué);2010年
5 翁慧芬;對外漢語初級綜合教材對比研究[D];浙江大學(xué);2011年
6 劉洋;關(guān)于對外漢語修辭教學(xué)的研究[D];廣西大學(xué);2012年
7 劉剛;典型因果復(fù)句關(guān)系標(biāo)記在對外漢語閱讀理解中的作用[D];華中師范大學(xué);2011年
8 王在軍;利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)對外漢語語境策略研究[D];河北大學(xué);2010年
9 陳俊男;兩岸對外漢語初級綜合教材選詞比較研究[D];暨南大學(xué);2010年
10 劉佳瑩;對外漢語新詞語教學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2008年
,本文編號:1398296
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/1398296.html