本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)教材雙音節(jié)動(dòng)詞的幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題

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【摘要】：教材是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù),是教學(xué)理念的集中體現(xiàn),也是學(xué)習(xí)的主要媒介,直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量。然而,部分對(duì)外漢語(yǔ)教材在詞性標(biāo)注、詞語(yǔ)釋義、詞語(yǔ)翻譯等方面方面還存在許多問(wèn)題。本文選取國(guó)內(nèi)較具代表性的兩套對(duì)外漢語(yǔ)教材,以其中的雙音節(jié)動(dòng)詞作為主要對(duì)象,對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行分析和探討,以期為提高對(duì)外漢語(yǔ)教材的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)用性盡綿薄之力。
【作者單位】： 安陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195.4
【正文快照】： 教材是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù),是教學(xué)理念的集中體現(xiàn),也是學(xué)習(xí)的主要媒介,直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量。漢語(yǔ)教材生詞表關(guān)乎學(xué)習(xí)者對(duì)生詞的理解和運(yùn)用,成為教材編寫(xiě)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一。然而,部分對(duì)外漢語(yǔ)教材在詞性標(biāo)注、詞語(yǔ)釋義及翻譯等方面還存在許多問(wèn)題,給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)造成了極大的障

【相似文獻(xiàn)】

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