本文關鍵詞：對外漢語教學中的熱詞熱語

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【摘要】：隨著社會生活的迅速發(fā)展,每年都會出現(xiàn)一些新的"熱詞""熱語"。在漢語學習的各個階段,適當?shù)亍⒂嗅槍π缘刈屃魧W生了解一些"熱詞""熱語",可以讓其更好地感知當下中國,提升漢語實際應用能力,對對外漢語教學有著積極的意義。教學過程中,需要注意教學階段性,要依據(jù)漢語的結構特點,并做到課內課外相結合。
【作者單位】： 杭州電子科技大學國際教育學院;
【基金】：杭州電子科技大學科研啟動基金(KYS175614068)
【分類號】：H195
【正文快照】： 1熱詞熱語緊密聯(lián)系留學生交際需求留學生來到中國求學、生活,中國社會為其提供了最好的語言環(huán)境。在這個環(huán)境中,留學生可以全方位地接觸到最豐富、生動的漢語情境。這為留學生學習、使用漢語,并在實際學習、生活中提高漢語聽、說、讀、寫能力,提供了最為充分的保障。隨著社會

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