本文關鍵詞：近三十年來我國對外漢語文化教學研究綜述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

近三十年來我國對外漢語文化教學研究綜述

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內容提示：近年來，，漢語作為第二語言的教學事業(yè)發(fā)展迅猛。與此同時，我國對外漢語文化教學的研究也越來越受到重視。雖然我國學術界在對外漢語文化教學研究方面碩果累累，但有關我國近三十年來文化教學的綜述性研究成果卻很少。鑒于此，筆者搜集了大量有關我國對外漢語文化教學方面的文獻資料，其中包括學術著作、學術論文、學術期刊以及院校學報等。筆者對這些文獻進行了分析和整理，對我國近三十年來的對外漢語文化教學研究成果做了一次綜述性的概括和總結。 本文共分為四個章節(jié)： 第一章是引言。該部分對我國對外漢語文化教學的研究背景做了簡要介紹，并對該課題的研究意義和研究方法進行了闡述和說明。 第二章是論文的主體部分。首先，該部分對我國對外漢語文化教學研究的意義進行了論述，然后就語言教學與文化教學的關系問題進行了闡述。其次，筆者從不同教學階段和不同課程類型對我國對外漢語文化教學的內容和方法進行了歸納和總結，并提出了自己的看法。最后，筆者在前人研究的基礎上，針對我國對外漢語文化教學中的教材編寫問題提出了一些建議。 第三章筆者對我國目前對外漢語文化教學研究的現(xiàn)狀進行了概述，指出了我國現(xiàn)階段在文化教學研究方面存在的問題和不足。探討了我國對外漢語文化教學未來發(fā)展的方向，闡述了文化教學發(fā)展的前景，并針

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