經(jīng)貿(mào)漢語教材銜接問題
本文關鍵詞:經(jīng)貿(mào)漢語教材銜接問題
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【摘要】:正隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,來華學習漢語的留學生日益增多,其中進入各大專院校學習經(jīng)貿(mào)漢語專業(yè)的留學生占的比重越來越大。與此同時,經(jīng)貿(mào)漢語類教材引起了對外漢語教學界的廣泛重視,近幾年經(jīng)貿(mào)漢語教材發(fā)展較為迅速,但是仍然存在一些問題。這些問題直接決定了經(jīng)貿(mào)漢語教材的質(zhì)量以及合乎需要的程度,為了促進經(jīng)貿(mào)漢語教材更快地發(fā)展,本文將探討經(jīng)貿(mào)漢語教材銜接方面存在的主要問題,并研究相應的解決策略。一、語言類教材與專業(yè)類教材的銜接問題1.內(nèi)容的銜接語言類教材和專業(yè)類教材在選題的銜接方面主要存在以下兩方面的問題:第一,語言類教材基本以普通的經(jīng)貿(mào)文章為主,專業(yè)文章基
【作者單位】: 山東青島市黃島區(qū)第八中學;
【基金】:教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目資助,項目批準號11YJA740047
【分類號】:G642.3;F740-4
【正文快照】: 隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,來華學習漢語的留學生日益增多,其中進入各大專院校學習經(jīng)貿(mào)漢語專業(yè)的留學生占的比重越來越大。與此同時,經(jīng)貿(mào)漢語類教材引起了對外漢語教學界的廣泛重視,近幾年經(jīng)貿(mào)漢語教材發(fā)展較為迅速,但是仍然存在一些問題。這些問題直接決定了經(jīng)貿(mào)漢語教材的質(zhì)量以
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