本文關(guān)鍵詞：高等中醫(yī)藥院校執(zhí)業(yè)醫(yī)師培養(yǎng)教育情況分析

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【摘要】：目的分析我國高等中醫(yī)藥院校對執(zhí)業(yè)醫(yī)師培養(yǎng)教育情況,以期從學(xué)歷教育角度對高等中醫(yī)藥院校的執(zhí)業(yè)醫(yī)師培養(yǎng)教育建設(shè)提供參考。方法將全國24所高等中醫(yī)藥院校2012—2014年參加的中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師資格考試的應(yīng)屆本科全日制考生作為研究對象,分別統(tǒng)計其參與實踐技能考試及醫(yī)學(xué)綜合筆試的人數(shù)、通過率及總通過率,比較各院校的總通過率排名,評價各院校對執(zhí)業(yè)醫(yī)師培養(yǎng)教育的情況。結(jié)果 2012—2014年醫(yī)師資格考試中醫(yī)專業(yè)總通過率分別為71.96%、73.67%、73.93%,各院校最高為85.90%、87.34%、84.66%,最低為41.34%、48.77%、51.88%;中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師資格考試總通過率分別為55.86%、58.93%、59.81%,各院校最高為87.37%、82.61%、89.09%,最低為35.96%、31.02%、38.75%;院校間總通過情況比較,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01)。結(jié)論全國高等中醫(yī)藥院校之間的醫(yī)師資格考試通過率差距較大,中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)發(fā)展不平衡,應(yīng)抓好高等中醫(yī)藥院校本科學(xué)歷教育,促進院校教育改革和醫(yī)教考協(xié)同發(fā)展。
【作者單位】： 國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認證中心;中國中醫(yī)科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等中醫(yī)藥院校 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試 中醫(yī)教育
【基金】：國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員評價體系建設(shè)項目(A-004)
【分類號】：R-4;C975
【正文快照】： 醫(yī)師資格考試是世界各國普遍采用的醫(yī)師資格認可形式[1],是由國家授權(quán)的對符合條件的申請者進行以授予執(zhí)照為目的的行業(yè)準入考試。醫(yī)師資格考試不僅是評價申請者是否具有從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試,也是對教育結(jié)果的客觀評價,是衡量教學(xué)成果轉(zhuǎn)化的重要標識[2]

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 聞;;全國高等中醫(yī)藥院校思想政治工作研究會成立[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;1990年04期

2 ;全國高等中醫(yī)藥院校辦學(xué)狀態(tài)部分數(shù)據(jù)資料(1993)[J];中醫(yī)教育;1994年04期

3 楊秀英;高等中醫(yī)藥院校本科生考試使用教材外試題的論證——考試方法改革討論之一[J];河北中醫(yī)藥學(xué)報;1998年03期

4 陳慧英;全國高等中醫(yī)藥院校教材學(xué)科組年會在京召開[J];中醫(yī)教育;1999年01期

5 黃建波;李海濱;徐挺;潘帆;胡麗偉;;高等中醫(yī)藥院校大學(xué)生就業(yè)競爭力探究[J];電子制作;2013年18期

6 鄭蘭英;新世紀高等中醫(yī)藥院校辦學(xué)之思考[J];中醫(yī)教育;2002年06期

7 鄧家剛,范郁山,王勤,鐘振國,覃振林,張國芬,劉淑芬;略論我院教學(xué)與科研的關(guān)系[J];廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2003年S1期

8 傅春華;鄭炳生;;高等中醫(yī)藥院校成人教育教材改革實踐[J];中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育;2004年07期

9 楊天仁;匡海學(xué);;高等中醫(yī)藥院校發(fā)展定位的探索[J];黑龍江高教研究;2006年01期

10 李廣華;王文Y，

本文編號：853083