成人教育目標的倫理偏差與德行復歸
發(fā)布時間:2017-09-06 00:39
本文關(guān)鍵詞:成人教育目標的倫理偏差與德行復歸
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【摘要】:我國成人教育在目標設(shè)置、執(zhí)行過程中,因各種因素的影響而存在倫理偏差,導致成人教育工作背離了現(xiàn)代倫理道德標準。對此,成人教育需要以完善知識結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新精神為教育目標,強調(diào)道德素養(yǎng)的提升與人文關(guān)懷,以及擴大成人教育的社會覆蓋面等,消除各種異化現(xiàn)象,將人的自由全面發(fā)展作為教育的終極追求。
【作者單位】: 成都理工大學;
【關(guān)鍵詞】: 成人教育 教學目標 倫理偏差 德行復歸
【分類號】:G720
【正文快照】: 成人教育目標是成人教育目的的外在表現(xiàn),是成人教育活動有序進行的立足點與歸宿。當前,我國成人教育在目標設(shè)置、執(zhí)行過程中,因各種因素的影響而存在倫理偏差,背離了現(xiàn)代倫理道德標準。本文在對當前成人教育教學目標存在的倫理偏差進行系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上,探求倫理偏差的消除與
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,本文編號:801193
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