對(duì)工讀學(xué)!叭スぷx化”現(xiàn)象的研討
本文關(guān)鍵詞:對(duì)工讀學(xué)校“去工讀化”現(xiàn)象的研討
更多相關(guān)文章: 工讀學(xué)校 去工讀化 教育政策
【摘要】:工讀學(xué)校作為我國(guó)一種獨(dú)立的教育類型,擔(dān)負(fù)著教育和矯治具有嚴(yán)重不良行為未成年學(xué)生的基本任務(wù),應(yīng)該發(fā)揮普通學(xué)校不具備的行為矯治和犯罪預(yù)防作用。但是,當(dāng)下一些工讀學(xué)校一味淡化"工讀"色彩,向普通學(xué)校靠攏,不少地方政府也忽視工讀學(xué)校的建立和發(fā)展,形成了一種很不正常的"去工讀化"現(xiàn)象。這種現(xiàn)象偏離了工讀學(xué)校的教育定位,損害了對(duì)未成年學(xué)生不良行為的及時(shí)矯治,動(dòng)搖了工讀學(xué)校獨(dú)立存在、獨(dú)特發(fā)展的基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為,只有還工讀學(xué)校的本來(lái)面目,堅(jiān)持工讀學(xué)校的"工讀"定位,才能促進(jìn)工讀學(xué)校的健康發(fā)展。糾正"去工讀化"現(xiàn)象,根本上有賴于完善關(guān)于工讀學(xué)校的法律法規(guī)和教育政策。
【作者單位】: 中國(guó)青少年研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 工讀學(xué)校 去工讀化 教育政策
【分類號(hào)】:G765
【正文快照】: 工讀學(xué)校是面向具有嚴(yán)重不良行為、不適合繼續(xù)一些地方政府忽視工讀學(xué)校的建立和發(fā)展。這種“去留在普通學(xué)校學(xué)習(xí)的未成年人,開(kāi)展義務(wù)教育和行為工讀化”現(xiàn)象偏離了工讀學(xué)校的教育定位,扭曲了工矯治的專門(mén)學(xué)校!皣(yán)重不良行為”是指《預(yù)防未成讀學(xué)校的教育性質(zhì),損害了對(duì)未成
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,本文編號(hào):791428
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