本文關(guān)鍵詞：MOOC對繼續(xù)教育發(fā)展的啟示

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【摘要】：繼續(xù)教育作為終身教育體系的重要組成部分和發(fā)展的關(guān)鍵突破口,在社會發(fā)展過程中的地位越來越重要。目前我國繼續(xù)教育仍存在社會成員參與度低、發(fā)展目標(biāo)不明確、資源配置不合理、人才培養(yǎng)和社會需求脫節(jié)、管理體制不完善等諸多問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展,MOOC作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)教育模式,被越來越多的人所接受和推崇,MOOC自身的特征與優(yōu)勢是其迅速興起和發(fā)展的重要原因。將MOOC的理念和模式應(yīng)用到繼續(xù)教育過程中,不僅可以解決當(dāng)前繼續(xù)教育發(fā)展過程中存在的問題,更為繼續(xù)教育的可持續(xù)發(fā)展提供新的思路與方法。
【作者單位】： 燕山大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 繼續(xù)教育 教學(xué)方式
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究項目專項任務(wù)項目“地方高等工程教育布局與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接問題的研究”(編號:14JDGC017)
【分類號】：G434;G720
【正文快照】： 繼續(xù)教育是指已參加工作或待就業(yè)的成年人在脫離正規(guī)教育后所接受的各種類型的教育,是社會人員進行知識補充更新、拓展能力、進一步完善知識結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)造力和專業(yè)技術(shù)水平的一種追加教育。[1]隨著經(jīng)濟社會全面快速發(fā)展,社會對人才質(zhì)量要求越來越高,為確保其在社會有立足之地

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本文編號：791026