本文關鍵詞：生態(tài)學理論在高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)中的應用

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【摘要】：人才培養(yǎng)對學生、學校、教育界乃至整個社會發(fā)展有重要意義,高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)作為普通教育的延伸和終身教育的重要組成部分,其過程更為復雜。本文將生態(tài)學理論引入到高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)中,首先介紹了生態(tài)學理論的內(nèi)涵,然后從生態(tài)學視角探討了高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)的生態(tài)原則,最后提出了生態(tài)學理論下人才培養(yǎng)的發(fā)展方向,對高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)有重要意義。
【作者單位】： 山西大學繼續(xù)教育學院;
【關鍵詞】： 生態(tài)學理論 高校繼續(xù)教育 人才培養(yǎng)
【分類號】：G724
【正文快照】： 人才培養(yǎng)對學生、學校、教育界乃至整個社會的發(fā)展有重要意義,應該作為學校教育的出發(fā)點和落腳點。高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)不僅涉及對普通教育的有效承接,更是對學習者實現(xiàn)終身學習的積極指導。因此,促進普通教育與終身學習的自然銜接,是高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)的應有之義。生態(tài)學

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本文編號：738638