本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型下高校參與“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)教育的思考

  更多相關(guān)文章： 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 高校 “后”農(nóng)民工 培訓(xùn)教育

【摘要】：在我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型背景下,"90后"農(nóng)民工面臨著市場人才需求轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn),其職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能都需要得到進(jìn)一步的培訓(xùn)和教育。文章在結(jié)合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型下農(nóng)民工培訓(xùn)教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析了高校參與"90后"農(nóng)民工培訓(xùn)教育的必要性,并針對高校如何參與農(nóng)民工培訓(xùn)提出了建議。
【作者單位】： 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 高校 “后”農(nóng)民工 培訓(xùn)教育
【基金】：2011年湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期‘90后’農(nóng)民工培訓(xùn)需求與供給研究”的階段性研究成果。(項目編號:11WTC07)
【分類號】：G725
【正文快照】： 一、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型下“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)教育的二、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型下高校對農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)教背景分析育的現(xiàn)狀據(jù)統(tǒng)計,湖南省的“90后”農(nóng)民工文化水平相對1.高校缺乏參與農(nóng)民工培訓(xùn)教育的意識。當(dāng)較高,高中或中專文化程度的接近90%。在良好的前,大多數(shù)高校都只重視精英教育,端著

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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2 王華軻;;我國農(nóng)民工培訓(xùn)研究綜述[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2010年04期

3 莫錦平;徐妍;王厚俊;黃紅球;;東莞市經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型下農(nóng)民工培訓(xùn)研究[J];南方農(nóng)村;2013年12期

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張侃;;天津濱海新區(qū)新生代農(nóng)民工培訓(xùn)模式初探[J];才智;2014年15期

2 劉玉霞;;我國農(nóng)民工培訓(xùn)芻議[J];農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技;2012年04期

3 侍建e，

本文編號：665465