本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)在“自閉癥”兒童教育過(guò)程中的重要性

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【摘要】：兒童“自閉癥”,又叫兒童孤獨(dú)癥,它具有不同程度精神發(fā)育障礙的情況,具體表現(xiàn)為行為呆滯、少語(yǔ)等,通常與遺傳、作息不健康等因素有關(guān)。大部分自閉癥兒童是與生俱來(lái)的,它與孕婦飲食、生活環(huán)境等因素有關(guān),最直接的影響是增加家庭的經(jīng)濟(jì)、心理等方面的負(fù)擔(dān)。可見(jiàn),探究自閉癥康復(fù)的有效教育方法具有顯著意義。而音樂(lè)對(duì)人類(lèi)神經(jīng),心理情緒產(chǎn)生直接的影響,并且有利于健全人格。本次研究旨在探究音樂(lè)在“自閉癥”兒童教育過(guò)程中的重要性,本論文先介紹研究的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展等內(nèi)容,然后闡述自閉癥的相關(guān)理論,包括其定義、特點(diǎn)等情況。接著選取我市各個(gè)地區(qū)200名自閉癥兒童家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行音樂(lè)教育的重要性分析,主要分析音樂(lè)教育對(duì)孩子行為、交流能力等方面的影響,然后分析進(jìn)行音樂(lè)教育的家庭以及社會(huì)環(huán)境,認(rèn)為目前存在音樂(lè)教育課程編排守舊、教學(xué)方法偏理論不利于開(kāi)展實(shí)踐等問(wèn)題,最后提出對(duì)自閉兒童開(kāi)展音樂(lè)教育的建議。當(dāng)然,本次研究也存在一定的局限性,抽取100名兒童作為研究對(duì)象,研究樣本相對(duì)較小,并且每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子音樂(lè)重視程度都各不相同。本文擬解決三個(gè)問(wèn)題:一是探究音樂(lè)在“自閉癥”兒童教育過(guò)程中的重要性;二是分析音樂(lè)教育現(xiàn)狀;三是提出對(duì)自閉兒童開(kāi)展音樂(lè)教育的建議。
【關(guān)鍵詞】：音樂(lè) 自閉癥 兒童教育 重要性
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G764
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 一、前言9-14
• （一）目的與意義9-10
• （二）國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展10-12
• 1.國(guó)內(nèi)研究10-11
• 2.國(guó)外研究11-12
• （三）研究方法與內(nèi)容12-14
• 二、基本理論闡述14-19
• （一）自閉癥的相關(guān)理論14-17
• 1.自閉癥定義及成因14-15
• 2.自閉兒童的特點(diǎn)15-17
• （二）“自閉癥”兒童音樂(lè)教育的相關(guān)理論17-19
• 1.“自閉癥”兒童音樂(lè)教育的概念17-18
• 2.實(shí)施目標(biāo)與作用18-19
• 三、自閉癥兒童進(jìn)行音樂(lè)教育的重要性分析19-31
• （一）調(diào)查樣本以及調(diào)查方法19
• （二）調(diào)查工具19-20
• （三）調(diào)查結(jié)果分析20-25
• 1.基本情況20-21
• 2.音樂(lè)課程學(xué)習(xí)對(duì)孩子心理、行為等方面影響21-23
• 3.兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的環(huán)境調(diào)查23-25
• （四）音樂(lè)在自閉癥兒童教育中的作用25-31
• 1.改善自閉癥兒童的認(rèn)知缺陷25-26
• 2.提供相對(duì)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境26
• 3.提高自閉癥兒童的學(xué)習(xí)能力26-27
• 4.有效改善自閉癥兒童的社會(huì)性缺損27-28
• 5.豐富自閉癥兒童的生活28-29
• 6.有利于培養(yǎng)兒童的肢體協(xié)調(diào)能力29-31
• 四、對(duì)自閉兒童實(shí)施音樂(lè)教育的現(xiàn)狀31-34
• （一）音樂(lè)教育課程編排守舊31
• （二）教材內(nèi)容不符合自閉兒童的需求31-32
• （三）教學(xué)方法偏理論不利于開(kāi)展實(shí)踐32-33
• （四）師資設(shè)施明顯不夠33-34
• 五、對(duì)自閉兒童開(kāi)展音樂(lè)教育的建議34-39
• （一）調(diào)整課程設(shè)置更新教學(xué)內(nèi)容34-35
• （二） 創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)教學(xué)條件35-36
• （三）豐富音樂(lè)課堂的教學(xué)方式36-39
• 結(jié)語(yǔ)39-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 附錄 一42-46
• 作者在攻讀碩士學(xué)位期間主要研究成果46-47
• 致謝47

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本文編號(hào)：561272