高職院校發(fā)展繼續(xù)教育工作思路與實(shí)現(xiàn)路徑研究
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【摘要】:高等學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展對建成現(xiàn)代職業(yè)教育體系和終身教育體系意義重大。高職院校應(yīng)抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育的機(jī)遇,拓展自身辦學(xué)使命,以高等職業(yè)教育為基礎(chǔ),實(shí)施學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷職業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)教育協(xié)同發(fā)展的工作思路;诖,應(yīng)理順繼續(xù)教育管理體制、推進(jìn)專業(yè)和課程體系改革、打造非學(xué)歷培訓(xùn)核心競爭力、促進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育溝通、創(chuàng)新教學(xué)和服務(wù)支持模式、完善多元化投入機(jī)制等戰(zhàn)略路徑,以拓展高職院校發(fā)展繼續(xù)教育的廣度和深度。
【作者單位】: 重慶工商職業(yè)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處;
【關(guān)鍵詞】: 高職院校 繼續(xù)教育 工作思路 實(shí)現(xiàn)路徑
【基金】:重慶市社會科學(xué)規(guī)劃項目“突破與創(chuàng)新:職業(yè)教育校企合作治理模式研究” 國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項目“職業(yè)教育校企合作雙主體辦學(xué)的治理結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)途徑和政策研究”;項目編號為AJA140003
【分類號】:G724
【正文快照】: 一、引言職業(yè)教育、繼續(xù)教育在我國教育體系中都承擔(dān)著十分重要的角色,隨著終身教育體系發(fā)展歷程的推進(jìn),都形成了各具特色的辦學(xué)經(jīng)驗和成果,其相互之間也始終有著千絲萬縷的聯(lián)系。對于繼續(xù)教育改革的思路,張艷超[1]提出,通過多種教育形式的融合來實(shí)現(xiàn)多個領(lǐng)域的創(chuàng)新,以提升繼
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,本文編號:559180
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