終身教育理論下我國高校成人非學(xué)歷繼續(xù)教育研究
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【摘要】:成人非學(xué)歷繼續(xù)教育是我國實現(xiàn)終身教育的重要途徑,它能夠滿足無法繼續(xù)接受學(xué)歷教育的成人群體的廣泛學(xué)習(xí)需求,實現(xiàn)成人個體發(fā)展完善。開展成人非學(xué)歷繼續(xù)教育研究,有利于進(jìn)一步推廣終身教育的思想。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;南京特殊教育師范學(xué)院語言學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 終身教育 成人非學(xué)歷繼續(xù)教育 教育模式
【基金】:2015江蘇省高等教育教改研究立項課題“特殊教育師范院校英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與探索研究”(2015JSJG478,主持人:李響)的研究成果之一
【分類號】:G724
【正文快照】: 隨著終身教育理論探索,學(xué)歷教育已無法完全滿足人們的發(fā)展要求。通過對成人學(xué)歷教育進(jìn)行轉(zhuǎn)型,發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育來滿足成人教育的需求,最終實現(xiàn)終身教育的遠(yuǎn)大目標(biāo)是必然之路。在這個科學(xué)技術(shù)日新月異、知識經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會,高校如何開展成人非學(xué)歷繼續(xù)教育,順應(yīng)社會發(fā)展,
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:519365
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