小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為研究
本文關(guān)鍵詞:小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:我國(guó)從古到今都對(duì)家庭教育十分重視,有關(guān)家庭教育的故事及著作也是數(shù)不勝數(shù),在當(dāng)代家庭教育在兒童的教育中同樣起到舉足輕重的作用,而許多家長(zhǎng)卻在家庭教育中迷失了方向,在家庭教育中扮演角色不恰當(dāng),教育不得法,使得兒童的發(fā)展受到了制約,同時(shí)也影響到了親子關(guān)系。這些問(wèn)題的出現(xiàn),反映出家長(zhǎng)在家庭教育中的角色值得我們?nèi)リP(guān)注并進(jìn)行深入的探討分析。本論文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式,抽取延吉市北山小學(xué)一至六年級(jí)各兩個(gè)班的家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象(共684人),了解小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為的發(fā)展水平,不同群體家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為的差異情況,以及小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為的支持因素,并結(jié)合訪談?wù){(diào)查的方法,探討了小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為存在的問(wèn)題及成因。調(diào)查發(fā)現(xiàn):①年齡較大的家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為水平相對(duì)較差;②學(xué)歷較低的家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為水平相對(duì)較差;③小學(xué)生家長(zhǎng)“學(xué)習(xí)助力者”與“游戲參與者”角色行為水平相對(duì)較低;④部分家長(zhǎng)的角色行為滯后于其角色意識(shí)。通過(guò)分析討論,形成三條結(jié)論:①小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為水平呈現(xiàn)逐步降低的趨勢(shì)。②相當(dāng)部分的小學(xué)生家長(zhǎng)角色行為水平滯后于角色意識(shí)水平。③低學(xué)歷、年齡較大的小學(xué)生家長(zhǎng)是角色意識(shí)及行為水平應(yīng)得到關(guān)注。并提出五點(diǎn)建議:①建議家長(zhǎng)主動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì);②建議家長(zhǎng)主動(dòng)創(chuàng)造良好家庭氛圍;③建議教師充分發(fā)揮指導(dǎo)作用;④建議學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)合理的培訓(xùn);⑤建議新聞媒體發(fā)揮宣傳作用。⑥建議政府充分發(fā)揮其促進(jìn)作用。
【關(guān)鍵詞】:小學(xué)生 家長(zhǎng)角色 角色意識(shí) 角色行為
【學(xué)位授予單位】:延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G78
【目錄】:
- 摘要6-7
- Abstract7-9
- 第一章 緒論9-21
- 1.1 問(wèn)題的提出9-10
- 1.2 研究現(xiàn)狀10-18
- 1.3 研究目的和意義18
- 1.4 研究思路與方法18-19
- 1.5 主要概念界定19-21
- 第二章 家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為研究的理論基礎(chǔ)21-29
- 2.1 理論基礎(chǔ)21-27
- 2.2 實(shí)踐依據(jù)27-29
- 第三章 小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為現(xiàn)狀29-39
- 3.1 調(diào)查設(shè)計(jì)與實(shí)施29-31
- 3.2 小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)現(xiàn)狀31-34
- 3.3 小學(xué)生家長(zhǎng)角色行為現(xiàn)狀34-37
- 3.4 支持因素與小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為的相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果37-39
- 第四章 小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為分析39-46
- 4.1 小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)水平特征分析39-40
- 4.2 小學(xué)生家長(zhǎng)角色行為水平特征分析40
- 4.3 小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為現(xiàn)狀曲線40-42
- 4.4 小學(xué)生家長(zhǎng)角色意識(shí)及行為問(wèn)題及成因分析42-46
- 第五章 結(jié)論與建議46-49
- 5.1 結(jié)論46-47
- 5.2 建議47-49
- 致謝49-50
- 參考文獻(xiàn)50-53
- 附錄A53-54
- 附錄B54-57
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